 | Лилия Валиева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Психология. Работа психолога
|
Методическая разработка: Валишиной И. И. педагога-психолога 1 категории МБДОУ «ДС КВ № 29» Цель учебно-методической разработки: создание условий для формирования психической сферы дошкольников с низкой познавательной активностью на этапе предшкольной подготовки в... |
|
Цель: развитие коммуникативных способностей педагогов. Задачи: - с помощью тестов помочь педагогам разобраться, кто они есть? - какова направленность их личности в общении; - развивать умение изменять эмоциональную атмосферу. 1. Разминка «Привет». Участники... |
|
Цель программы: коррекция тревожности и страхов у детей дошкольного возраста. В ходе работы решаются следующие задачи: • Учить детей понимать свои чувства, чувства других людей и уметь рассказывать о них; • Снять эмоциональное напряжение; помочь в преодолении... |
Психология. Работа психолога
 |
|
Родительское собрание «Добро рождает доброту» Цель встречи: 1. Сократить психологическую дистанцию между родителями и педагогами. 2. Помочь родителям лучше понять, что значит быть ребенком определенного возраста, учить видеть мир глазами детей. 3. Научить... |
|
Январь 1-я неделя Занятие №1 1. Знакомство 2. Рисование на тему «Это Я» 3. Упражнение «Шалтай-Болтай» ( Чистякова М. И, 1990) 4. Игра «Кричалки-шепталки-молчалки» ( Шевцова И. В) см. Приложение 5. Обсуждение занятия 6. Прощальный ритуал 2-я неделя Занятие №2 1.... |
 |
|
Природа создала репейник, чтобы он приставал Представь себе теплый солнечный день. Кругом цветут ромашки, колокольчики, луговые гвоздики, кашка и другие цветы. Прямо через середину луга проходит узкая тропинка. Возле этой тропинки растет одинокий репейник. Он... |
|
«Зоркие глазки, ловкие ручки» Занятие 1 ( вводное) № п/п Занятие Количество часов 1. «Приветствие» Цель: создание положительного эмоционального настроя Дети вместе с психологом здороваются с «Веселками», знакомятся, дети произносят свои имена, улыбаются им. 2... |
|
Дизартрия ( от греч. dys – приставка, означающая расстройство, arthroo – членораздельно произношу) — нарушение произношения, обусловленное недостаточной иннервации речевого аппарата при поражениях заднелобных и подкорковых отделов мозга. При этом из– за ограничений... |
Календарь
|
07 марта 2025 пятница
Празднуем день рождения телефонного аппарата!
Бусы на все вкусы
Расцвели в саду тюльпаны!  08 марта 2025 суббота
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Музыкальное развлечение «В гостях у бабушки»
6 марта 2025 в 12:46
Фотоотчет занятия «Река Дон просит защиты»
6 марта 2025 в 12:45
Медиавизитка Я — Педагог
6 марта 2025 в 12:37
Эксперимент «Чистый лист» или «Бумажный бум»
6 марта 2025 в 12:31
Конспект занятия в средней группе коллективная аппликация...
6 марта 2025 в 12:30
МААМ в соцсетях
   |
