 | Светлана Ломакина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Сказка. Конспекты занятий по сказкам
|
Конспект непосредственно-образовательной деятельности по образовательным областям: «Познание», «Чтение художественной литературы», «Коммуникация», «Социализация» «Сказка в гости к нам пришла! » Программное содержание: • Упражнять детей в придумывании небольших... |
 |
|
Конспект проведения интегрированного педагогического мероприятия «В гостях у сказки» Воспитатель: Меринова Елена Николаевна Задачи: - продолжать формировать навыки ролевого взаимодействия, эмоциональные контакты; -продолжать учить использовать нетрадиционные... |
Сказка. Конспекты занятий по сказкам
|
Средний дошкольный возраст Цель: - упражнять в количественном и порядковом счете в пределах 5; - закреплять знание геометрических форм: круг, треугольник, овал; - продолжать учить сравнивать предметы по высоте, используя в речи слова: низкая, повыше, еще выше,... |
|
Чтение сказки «Курочка Ряба». Цели: формирование представление о добре, вежливости и желание проявлять эти качества. Воспитательные задачи: 1. Воспитывать чувство сострадания у дошкольников; Обучающие задачи: 1. Согласовывать глаголы с существительными в роде (... |
|
Программное содержание: Учить детей ориентироваться в плане. Закрепить умение измерять длину с помощью условной мерки и записывать результат измерения. Определять на ощупь геометрические тела и называть их свойства. Различать углы, выделять заданный угол по... |
 |
|
Конспект организация интегрированной непосредственно-бразовательной деятельности ( основная область «Познание») по мотивам сказки Репка» в средней группе Воспитатель:Калмыкова О. Р. Вид непосредственной образовательной деятельности: Интегрированная Интегрируемые... |
|
Тема: «Сочиняем добрую сказку»» Цель: Образовательная: Формировать у детей умение предавать содержание сказки с помощью образно символического сопровождения. Развивающая: Развивать фантазию, внимание, память, мышление диалогическую и монологическую формы речи в... |
|
Программное содержание: Закрепить представление детей о характерных признаках зимы. Учить интонационно - выразительно воспроизводить слова и фразы из сказки в процессе пересказа. Закреплять умение рисовать предметы, состоящие из линий, упражнять в рисовании... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
В помощь логопеду. Организация логопедической помощи в...
26 ноября 2024 в 23:01
Закаливание детей дошкольного возраста
26 ноября 2024 в 22:56
Сценарий новогоднего утренника в средней группе «Проделки...
26 ноября 2024 в 22:54
Комплексы упражнений степ — аэробика Октябрь
26 ноября 2024 в 22:48
Календарное планирование на октябрь в средней группе
26 ноября 2024 в 22:48
МААМ в соцсетях
   |
