 | Любовь Власова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Пушкин, Александр Сергеевич
|
Цели и задачи: Формирование мотивационно-ценностного отношения ребенка к музыкальному искусству. Развитие осознанного восприятия музыки, способности к целостному и динамическому охвату ее явлений, к обобщению знаний о музыке, стремления самостоятельно применять их в... |
|
Программное содержание: Воспитывать любовь к поэзии А. С. Пушкина. Воспитывать дружелюбие, чувство взаимопомощи; создать радостное настроение. Совершенствовать навыки счёта, уточнить пространственные и временные представления детей. Развивать логическое... |
|
Программное содержание: •воспитание интереса к истории родного города, •знакомство с биографией поэта. Предварительная работа: •знакомство со сказками, знакомство с картой города. •рассматривание иллюстраций с видами города. Материал к занятию: •карта... |
Пушкин, Александр Сергеевич
|
Цель данной игры: закрепить и проверит знания по произведения А. С. Пушкина( можно провести на закрытие месяца или недели "Мой Пушкин". возраст детей 5-7 лет Место проведения: группа, площадка для прогулок, зал. Оборудование:Карточки ( не менее А4) с цифрами 1, 2 и... |
|
"Смуглый отрок бродил по аллеям, у озёрных грустил берегов. " А. Ахматова. [/h4] За много лет работы с детьми накопился определённый опыт. Дети приходят, растут, мы провожаем их в школу. И кто, если не мы, введёт детей в мир пушкинской сказки. Не за горами - день... |
 |
|
Вопросы для литературной викторины По «Сказке о царе Салтане…» А. С. Пушкина. 1. В кого превращался князь Гвидон? ( в комара, муху, шмеля) 2. Сколько богатырей в сказке о царе Салтане? ( 33) 3. Сколько желаний князя Гвидона выполнила царевна Лебедь( 6) 4.... |
|
Цель: Совершенствование речи дошкольников через приобщение к художественной литературе Задачи: 1. Уточнить и обогатить представления детей о произведениях А. С. Пушкина, помочь почувствовать своеобразие их языка 2. Побудить детей поразмышлять над тем, зачем одни... |
|
С произведениями А. С. Пушкина дети знакомятся на протяжении всех четырёх лет пребывания в детском саду. Сначала это отрывки из стихотворений, сказок. Затем сказки целиком. Позже детям можно рассказать о жизни поэта, его пути в творчестве, о семье, о дуэли. В нашем... |
|
Интеграция образовательных областей: "Коммуникация", "Чтение художественной литературы", "Художественное творчество", "Социализация", "Музыка". Виды детской деятельности: коммуникативная, восприятие художественной литературы, музыкально-художественная, продуктивная,... |
Календарь
|
13 января 2025 понедельник
Печатаем, штампуем и мастерим из российских газет
Добрый вечер, Щедрый вечер! Встречаем Старый Новый год! 14 января 2025 вторник
Празднуем Старый Новый год по сценарию
Праздник логических игр и головоломок  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конкурс чтецов логопедической группы
12 января 2025 в 21:53
План образовательной деятельности тема: Звук [У] Буква —...
12 января 2025 в 21:48
Новогоднее оформление группы
12 января 2025 в 21:48
Конспект интегрированного занятия в комбинированной старшей...
12 января 2025 в 21:47
Консультация для педагогов «Польза настольных игр для детей...
12 января 2025 в 21:45
МААМ в соцсетях
   |
