 | Алена стенина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Сценарии по сказкам
|
Цель: создание положительной эмоциональной атмосферы и хорошего настроения по средствам художественной литературы. Задачи: Образовательная: • Привлекать детей к правильному выполнению заданий. • Формировать чувства понимания образа литературных произведений,... |
|
Планирование воспитательно-образовательной работы с детьми в рамках проекта « Литературная викторина по сказкам» Тип проекта: информационно-познавательный Участники проекта: дети подготовительной группы, воспитатели, родители. Продолжительность проекта: Цель... |
|
Конспект музыкально-развлекательной викторины для детей старшего дошкольного возраста по сказкам А. С. Пушкина «ЛЮБЛЮ Я ПУШКИНА ТВОРЕНЬЯ… » подготовила воспитатель Ступа Н. А. 2013 ЦЕЛЬ: -познакомить с творчеством великого русского поэта А. С. Пушкина; -... |
Сценарии по сказкам.
|
Дети под музыку входят в зал. Ведущий. Ребята, у нас сегодня праздник цветов. 1 ребенок. От добра, любви и света, Раскрасилось чудо- лето. Колосится в поле рожь, Скачет, скачет летний дождь. 2 ребенок. Зреют травы, зреют киви, А в овражке, у реки Расцветают... |
|
Программное содержание: 1. Закрепить знание цифр в пределах 5; 2. Учить различать и находить геометрические фигуры, признаки, величины, формы; 3. Формировать умения различать части суток: утро, день, вечер, ночь. 4. Учить ориентироваться в специально созданных... |
 |
|
Сценарий выпускного логопедического занятия в подготовительной речевой группе «По страницам любимых сказок». В занятии принимали участие 15 детей старшего дошкольного возраста , посещающие логопедическую группу ( III год обучения. Действующие лица: Ведущий, Гномы... |
|
воспитатель 1 категории ДС №92 Залялиева Э. М. Цель мероприятия: -продолжить знакомить детей со сказочными героями; - понимать и оценивать характеры героев; - развивать речь и память детей; - воспитывать любовь к народному творчеству ( сказкам. Участники... |
|
Цели: 1. Закрепить знания детей о русских народных сказках ( их своеобразие: язык, персонажи, композиционное построение. 2. Учить высказывать свое мнение о произведении, правильно оценивать поступки персонажей сказок. Закреплять умение давать точную характеристику... |
|
Действующие лица: Мойдодыр, Мальчик, Одеяло, Простыня, Подушка, Мочалка1, Мочалка 2, Мочалка 3, Щетка 1, Щетка 2, Щетка 3, Щетка 4, Мыло, Свечка, Книжка, Полотенце, Крокодил, Утюг, Самовар, Шампунь, Зубная паста, Расческа, Тарелка. + танцы, песни все вместе. Сцена... |
Календарь
|
25 января 2025 суббота
Празднуем Татьянин день!
 Объявлены результаты конкурса "Педагог года - 2024" на МААМ!  День наоборот, задом наперед или шиворот-навыворот
Рассматриваем картины И.И. Шишкина 26 января 2025 воскресенье
Путешествуем по карте России!
 В гости к кенгуру в Австралию!
Семья — хранитель традиций!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Наблюдение на прогулке за ветром
24 января 2025 в 23:36
ФПИ «Влияние педагогической работы с детьми раннего...
24 января 2025 в 23:31
Сценарий спортивного развлечения «Сказочные зимние эстафеты»
24 января 2025 в 23:23
Викторина «Лес и его обитатели»
24 января 2025 в 23:07
Аппликация по технике мозаика (из бумажных комочков)....
24 января 2025 в 23:06
МААМ в соцсетях
   |
