Приложение МААМ

ФАТИМА МУРТУЗАЛИЕВА. Блог

Автор блога: ФАТИМА МУРТУЗАЛИЕВА
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: ФГОС. Внедрение и реализация

Планирование воспитательно-образовательной работы воспитателя по физической культуре в ДОУ в соответствии с ФГОС до
Планирование воспитательно – образовательной работы воспитателя по физической культуре в ДОУ в соответствии с ФГОС ДО Физическая культура является основным факторов, которые оказывают влияние на состояние здоровья детей. Ведь чем активнее вовлечение ребенка в мир...
Взаимодействие с родителями по подготовке детей к школе в аспекте ФГОС
Успешное осуществление подготовки детей к школьному обучению является одной из важнейших проблем дошкольного образования. Осуществление этой работы невозможно в отрыве от семьи. Семья для дошкольника - основное связующее звено между ним и более широкой общественной...
Совершенствование методического и профессионального мастерства педагогов в соответствии ФГОС до
Тема МО: «Совершенствование методического и профессионального мастерства педагогов в соответствии ФГОС ДО» Миссия МО: Миссия методического объединения МБДОУ «Детский сад комбинированного вида №15 «Кэнчээри» направлена на формирование нового типа...

ФГОС. Внедрение и реализация

ФГОС дошкольного образования — инструмент управления качеством образования в дошкольной образовательной организации
ФГОС ДО- ИНСТРУМЕНТ УПРАВЛЕНИЯ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ В ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ О. Н. Петрова Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 261 г. Челябинска», Челябинский государственный педагогический университет В...
Консультация для педагогов «Предметно-развивающая среда в ДОУ для детей 2–3 лет в соответствии с ФГОС»
ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ПРЕДМЕТНО – ПРОСТРАНСТВЕННОЙ СРЕДЫ В ДОУ Развивающая среда выступает в роли стимулятора, движущей силы в целостном процессе становления личности ребенка, она обогащает личностное развитие. Функция педагога заключается в том, чтобы, используя...
Использование нетрадиционных техник в изобразительной деятельности дошкольников в условиях ФГОС
Каждый ребенок, начиная с 2-3 лет и до подросткового возраста, с упоением рисует. Потребность в рисовании заложена у детей на генетическом уровне. Копируя окружающий мир, они изучают его. Дети рисуют всѐ, что видят, знают и слышат. Рисование...
Организация развивающей предметно-пространственной среды в условиях введения ФГОС ДО
Деловая игра для педагогов ДО на заседании КМ О. В ФГОС большое значение придается развивающей среде, которая является частью целостной образовательной среды дошкольной организации. Давайте определим, что это такое . 1. Найдите правильный ответ Ведущий...
Развитие коммуникативных навыков у детей младшего дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС до
Развитие коммуникативных навыков у детей младшего дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО В соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования одним из ведущих приоритетов образования является социально –...
Мастер-класс «Использование ИКТ в работе учителя-логопеда в системе реализации ФГОС»
Цель: Повышение у педагогов интереса к использованию мультимедийных презентаций в учебно-воспитательном процессе; расширить познания в области овладения ИКТ. Задачи:  Продемонстрировать мультимедийные сопровождения к занятиям в старшей логопедической...
Взаимодействие ДОУ с семьей в рамках реализации ФГОС до
Взаимодействие ДОУ с семьей в рамках реализации ФГОС ДО ( из опыты работы с родителями, воспитывающих детей с комплексными нарушениями развития) Современные тенденции в развитии дошкольного образования объединены одним важным и значимым критерием - его качеством,...
Популярное из нового
29 ноября. День зимних прогулок. Папка-передвижка

 Зима — отличное время для прогулок.
28 ноября. День предупреждения травм при гололеде. Папка-передвижка

При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм.

Горячие темочки




Получи документы
РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД