 | Анастасия Горшкова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Хлеб. Все о хлебе для детей
|
Конспект комплексного открытого занятия для детей средней группы. Тема: «Путешествие в сказку «Колосок». Программное содержание: продолжать учить отвечать на вопросы, высказывать своё отношение к персонажам сказки; закрепить процесс производства хлеба, продолжать... |
|
Цель:закрепить представление детей о том, что хлеб нужен каждому человеку. Задачи:формировать умение понимать пословицы. Активизировать словарь ( трактористы, комбайнеры, мукомолы, пекари) Развивать речь детей. Воспитывать уважительное и благодарное отношение к... |
|
Хлеб - это продукт человеческого труда, это символ благополучия и достатка. Именно хлебу отведено самое главное место на столе и в будни, и в праздники. Без него не обходится ни один приём пищи. Этот продукт сопровождает нас от рождения до старости. Ценность хлеба... |
Хлеб. Все о хлебе для детей
 |
|
Актуальность проекта По всему миру ни один прием пищи не начинается без хлеба. При этом современные дети часто не догадываются, какой долгий путь он проходит, чтобы попасть на стол, сколько труда нужно приложить людям чтобы посеять, вырастить, помолоть зерно, а затем... |
|
КОНСПЕКТ КОМПЛЕКСНОГО ЗАНЯТИЯ ПО МАТЕМАТИКЕ, ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ И ГРАФИЧЕСКИМ НАВЫКАМ "ОТКУДА ХЛЕБ ПРИШЕЛ? " В СТАРШЕЙ ГРУППЕ. [/b] Цели занятия • Организовать познавательную деятельность детей, направленную на систематизацию знаний детей по элементарным... |
|
В каждой крошке хлеба - труд Задачи: познакомить детей с тем, как выращивали хлеб в старину, подвести к понятию что выращивание хлеба – итог большой работы многих людей. Обобщать знания детей о процессе выращивания хлеба. Воспитывать уважения к людям труда, бережное... |
 |
|
Предлагаю вашему вниманию свою новую сказку. Специально включила в нее слова: пестунья, шанежки, расстегайчики, страда, бирюльки. Пояснение этих слов детям, поможет глубже понять народную культуру. *** Случилось это в одной деревеньке. Название ее уж давно никто не... |
|
Проект по формированию у детей представлений о хлебе «Поле» Вид проекта: Информационно-практический, исследовательский, творческий. Продолжительность проекта: Долгосрочный. Участники проекта: Дети, воспитатели, музыкальный руководитель, родители. Проблема: В... |
Календарь
|
23 января 2025 четверг
24 января 2025 пятница
Зайка в гости к нам пришел!
 Образовательные технологии в ДОУ
Праздник мороженого!
 Сказочный мир Щелкунчика |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчёт в старшей группе «День инвалида»
22 января 2025 в 13:03
Кружок. Мой родной край. Тема. Рисование русский-народный...
22 января 2025 в 13:02
Доклад «Формирование предпосылок инженерного мышления ум...
22 января 2025 в 13:01
Проект «Звуки окружающие нас»
22 января 2025 в 13:00
«Цветок дружбы»
22 января 2025 в 13:00
МААМ в соцсетях
   |
