 | Татьяна Воронова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Предлоги. Конспекты занятий
|
Цель: 1. ​ Упражнять детей в употреблении предлогов в, на, под. Задачи: 1. ​ Уточнить пространственные отношения, выраженные предлогами В, НА, ПОД. 2. ​ учить детей включать в предложение пропущенный предлог 3. ​... |
|
Предлог НА. Тип занятия: групповое. Вид занятия: лексико-грамматическое. Занятие рассчитано на детей 5 лет, имеющих общее недоразвитие речи. I год обучения. Общая продолжительность занятия: 25 минут. Цель: Формирование у детей представления о смысловом (... |
|
Предлог ПОД Цели: -Уточнить пространственное расположение предметов, выраженное предлогом «ПОД». - Учить детей выделять предлог в предложениях. - Учить составлять предложения с этим предлогом по сюжетной картинке, двум предметным картинкам и выкладывать схему... |
Предлоги. Конспекты занятий
|
Тема : Предлоги В, НА, ПОД Коррекционно-обучающие задачи: учить употреблять предлоги В, НА, ПОД во фразовой речи, понимать пространственное значение предлогов В, НА, ПОД, отвечая на заданные вопросы, учить составлять предложения с предлогами В, На, Под по паре... |
|
Предлагаю вашему вниманию наглядный материал по грамматике. Надеюсь , что моя работа пополнит ваш архив и поможет в работе. Данный материал направлен закрепление предлогов на , под, из-под , за и из-за . Этот учебный материал можно распечатать и давать детям как... |
|
ЦЕЛИ • Коррекционно-образовательные: —учить дифференцировать предлоги В, НА, ПОД с наглядной опорой; — ввести предлоги В, НА, ПОД в речь детей; — закрепить в речи имена существительные с обобщающим значением «одежда». • Коррекционно-развивающие: — развивать... |
|
Проблема составления методических рекомендаций- это формирование и употребление простых предлогов в связной речи у детей с общим недоразвитием речи. Эта тема достаточно актуальна, так как в последнее время резко возросло количество детей с речевой патологией и... |
|
Цель игры: правильное употребление предлогов в речи детей. Правила игры:внимательно прослушать текст стихотворения и ответить на вопросы, используя картинки Интегрирование в разные виды деятельности: Коммуникация Познание Социализация Художественное творчество... |
|
Цель: Закрепление знаний учащихся о предлогах. Развитие эмоциональной регуляции поведения детей. Задачи: • Рассмотреть функции предлогов - употребление в устной и письменной речи. Учить осознавать смысловую значимость предлогов. Отработать пространственные значения... |
|
Задачи: - уточнить пространственное значение предлога из-за, - упражнять детей в правильном употреблении предлога из-за, - учить составлять различные предложения с данным предлогом. Оборудование: кошка, игрушечная мебель ( стол, стул, кровать, шкаф, комод, схема... |
Календарь
|
20 декабря 2024 пятница
Сотни новогодних елочек для занятии с детьми. Выбирайте!  Приглашаем принять участие в конкурсе новогодних елок! Добавьте фото на конкурс  21 декабря 2024 суббота
Конспекты предновогодних творческих занятий.
 Приглашаем принять в творческом конкурсе новогодних поделок Добавьте фото на новогодний конкурс  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Сценарий новогоднего утренника «Чудеса под ёлкой»
19 декабря 2024 в 11:11
Фотоотчет о мероприятии сбор макулатуры
19 декабря 2024 в 11:10
Декабрь. Моя Родина — Россия
19 декабря 2024 в 11:04
Профилактика синдрома эмоционального выгорания в...
19 декабря 2024 в 11:03
Программа по ритмической гимнастике «Спортивный фейерверк»
19 декабря 2024 в 11:02
МААМ в соцсетях
   |
![«Подарки для всей семьи». Дидактическая игра для автоматизации звуков [С], [Ц], [З], [Ш], [Ж], [Р], [Р’], [Л] и [Л’]](/upload/zoloto/1804846.jpg)
