 | Ольга Бархатова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Животные. В мире животных
|
Интегрированное занятие на тему : «Домашние животные». Цели : закрепить знания о домашних животных и их детёнышей: о среде обитания, особенностях питания, значении для человека. Образовательные: учить детей составлять описательные рассказы о домашних животных,... |
|
Цель совместной деятельности: Расширять представления детей о диких животных леса средней полосы России. Задачи: Дать элементарные знания о том, что в лесу разные животные ( заяц, лиса, волк, медведь. Продолжать учить различать этих животных по особенностям... |
|
Конспект занятия по окружающему миру с использованием интерактивной доски и проектора. Разработала и провела воспитатель ГБДОУ д/с №33 г. С-Пб ( вторая младшая группа “33 жирафа”) Дементьева Анна Александровна «Познакомимся с домашними животными» Цель занятия:... |
Животные. В мире животных
|
Тема: «Домашние животные и их детёныши» Цель: активизация и расширение словаря по теме. Задачи: 1. коррекционно-образовательные: - актуализировать пассивный словарь; - закрепить знания детей о домашних животных: - упражняться в умении образовать... |
|
Конспект открытого интегрированного занятия по развитию речи в младшей группе «Дикие и Домашние животные». Воспитатель:Шепель Валентина Казимировна. Конспект открытого интегрированного занятия по развитию речи в младшей группе «Дикие и Домашние животные» Цели. :... |
|
Конспект НОД «Дикие животные» ( группа раннего возраста) Цель : Закреплять у детей представление о диких животных, их внешнем виде, развитие познавательного интереса к окружающему миру. Задачи: 1. Образовательные : - закреплять знания детей о диких животных;... |
|
«Домашние животные». Задачи: 1. Закрепить и упрочнить знания детей о домашних животных ( кошка, корова, собака, лошадь, поросенок, овца, кролик. 2. Внешние признаки животных и их питании, место содержания, какую пользу они приносят. 3. Закрепить в речи детей... |
|
Цель. Познакомить детей с названиями диких животных и их детёнышами, местом их обитания, развивать мышление, находить отличия. Задачи: о. о. социально-коммуникативное развитие: • Развивать эмоциональную отзывчивость, животным, живущим в диком лесу; •... |
|
Актуальность: Дети в недостаточной степени имеют представление об образе жизни, повадках, питании и жилищах диких животных наших лесов; о том, как они готовятся к зиме в лесу. Дети не владеют обобщающим понятием, не умеют описывать предметы. Цель проекта:... |
 |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Занятие по ознакомлению с окружающим миром (средняя группа)...
27 ноября 2024 в 00:19
Недостатки произношения звуков и приемы их постановки
27 ноября 2024 в 00:18
Тренинг для родителей «Тропинка родительской любви»
27 ноября 2024 в 00:17
Сценарий мероприятия «Музыкальный ринг»
27 ноября 2024 в 00:17
Сценарий осеннего праздника в старшей группе «Осень ищет...
27 ноября 2024 в 00:09
МААМ в соцсетях
   |
![Конспект занятия по речевому развитию «Звуки [М]-[М’] и буква М» с детьми старшего дошкольного возраста](/upload/zoloto/1794857.jpg)
