 | Екатерина Шевырева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Средняя группа
|
Программное содержание: Уточнить представления детей об улице, дороге, тротуаре, о грузовых, легковых автомобилях. Дать элементарные знания о поведении на улице. Воспитатель: - «Дети сегодня мы с вами будем гулять по улице. Она широкая, красивая. ( воспитатель... |
|
воспитатель: Шепель Валентина Казимировна. Цель: обобщить знания детей к концу учебного года по ФЭМП , познавательному развитию и конструированию, закрепить знания детей о цифрах, учить соотносить количество предметов с цифрой; обобщить знания детей о животных,... |
|
Праздник в средней группе «Осенняя ярмарка» Ведущий: Здравствуйте, гости дорогие! Здравствуйте, люди добрые! Заходи, народ! Не толпись у ворот! Народ собирается – Ярмарка открывается! Осенью и там и тут Везде ярмарки идут. А что такое ярмарка? Место, где что – ни... |
Средняя группа.
|
Психологическое здоровье детей младшего дошкольного возраста как психолого-педагогическая проблема Психологическое здоровье личности уходит своими корнями в раннее детство, когда зарождается ее ядро, практикуемое в науке такими учеными как И. М. Сеченов, Ш. Бюлер,... |
 |
|
Новогодний утренник ( 2 младшая, средняя группа) По мотивам сказки «Маша и медведь» Под музыку_____________дети входят в зал. Ведущий: Что за праздник к нам идет? К нам стучится Новый год! Р. 1- Елочка зеленая к нам опять пришла, Веточки расправила, в гости... |
|
Цели: Продолжать закреплять знание детей о насекомых, пополнять активный словарь обобщающее понятие «насекомое». Развивать наблюдательность, мышление. Закреплять умение различать и называть геометрическую форму, цвет и размер. Развивать общую и мелкую моторику.... |
|
Программное содержание Цель: развивать художественные навыки. Научить детей использовать в рисовании не традиционные формы. Задачи: 1. Познакомить с нетрадиционной техникой рисования «кляксографией». Учить с помощью красок «оживлять» кляксы, превращая их в живые... |
|
Интеграция образовательных областей: «Речевое развитие», «Социально –коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Физическое развитие» Виды деятельности: игровая, коммуникативная, познавательная, двигательная. Программное содержание: 1. Продолжать... |
|
Цель: Систематизировать знание детей о свойствах воздуха, выявить субъективный опыт детей о слухе через организацию совместной деятельности по средствам экспериментирование с предметом воздушно – водной среды. Развивать наблюдательность, любознательность, смекалку;... |
Популярное из нового
Ежегодно 3 декабря отмечается Международный день инвалидов
|
Отмечаем первый день зимы! |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект занятия кружка по фольклорно-познавательному...
30 ноября 2024 в 22:11
Фотоотчет показа сказки «Гуси-лебеди»
30 ноября 2024 в 22:06
Занятие по художественно-эстетическому и речевому развитию...
30 ноября 2024 в 22:04
Урок-практикум по изобразительному искусству 5 класс...
30 ноября 2024 в 22:01
Фотоотчет на тему: «Времена года» в средней группе
30 ноября 2024 в 22:00
МААМ в соцсетях
   |
