 | Кристина Пашкова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Экспериментирование. Исследовательская деятельность
|
Цель: познакомить детей со свойствами воды: жидкая, прозрачная, льётся, окрашивается. опытническим путем обогащать знания детей о том, как образуется лед . Задачи: формировать у детей познавательные способности, интерес к экспериментированию; развивать навыки... |
|
Конспект игровой образовательной ситуации по познавательно – исследовательской деятельности с водой Тема: «Водичка, водичка» Возраст детей: группа раннего возраста Провела: воспитатель МДОУ «Д/с № 95 к. в. » Оганян Н. Г. Интеграция образовательных областей:... |
|
Нод по экспериментальной деятельности для детей старшей группы Выполнил воспитатель МБДОУ "Д/С" Жаворонок г. Абакан Р. Хакасия Петецкая Надежда Петровна. Тема непосредственной образовательной деятельности: Воздух невидимка Цель: создание условие развитие... |
Экспериментирование. Исследовательская деятельность
|
Цель: Расширение представлений о воде и ее свойствах. Задачи: Образовательные: - формирование и систематизирование знаний детей о воде, о её назначении, для чего ее используют; - обучение бережному отношению к воде; - формировать познавательный интерес к... |
|
Конспект НОД в подготовительной группе. Цель: познакомить детей со свойствами магнита. Задачи: - познакомить детей с физическим явлением магнетизмом, опытным путем выявить особенности магнита: притягивание металлических предметов, магнит имеет два полюса и... |
|
ЦЕЛЬ: 1. Дать детям представление о таком явлении природы, как вулканы. Познакомить с профессией ученого-вулканолога. 2. Формировать представления о типах вулканов, опасностях, которые они представляют, а также их пользе. 3. Поощрять детей за самостоятельное... |
|
Цель: способствовать расширению представлений у детей о свойствах воды. Интеграция образовательных областей:приоритетная: познание ( формирование целостной картины мира, познавательно-исследовательская деятельность. В интеграции: социализация, коммуникация, чтение... |
|
Задачи : учить строить из кубиков простейшие сооружения; выделять величину предметов, соотносить разные предметы по величине. 1. Организационный момент. У воспитателя в руках игрушка – кошка. Воспитатель: Посмотрите, кто пришел к нам в гости. Знаете, кто это?... |
|
Самое лучшее открытие - то, которое ребенок делает сам. Ральф У. Эмерсон, американский поэт и философ. Формирование исследовательских умений дошкольников одна из важнейших задач современной образовательной практики в рамках ФГОС ДО. Проблема экологического... |
|
Конспект по опытно-экспериментальной деятельности в первой младшей группе «свойства песка». Цель: формирование знаний о свойствах сухого и влажного песка. Развивающие задачи: 1) развивать познавательную активность в процессе экспериментирования, и способствовать... |
Календарь
|
02 февраля 2025 воскресенье
Вот ёжик — ни головы, ни ножек!
 Победа в Сталинградской битве!
 Знакомимся с таинственным миром болот! 03 февраля 2025 понедельник
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация для родителей «Совместное изготовление зимних...
1 февраля 2025 в 23:36
Конспект НОД по речевому развитию в средней группе...
1 февраля 2025 в 23:24
Опыт работы «Формирование элементарной технической...
1 февраля 2025 в 23:22
«Приобщение детей к духовной культуре»
1 февраля 2025 в 23:17
Конспект совместной опытно-исследовательской деятельности...
1 февраля 2025 в 23:16
МААМ в соцсетях
   |
