 | Херелмаа Чунарева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ИКТ. Информационно-коммуникационные технологии в ДОУ
|
Латышева Татьяна Андреевна Музыкальный руководитель, первая квалификационная категория Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида № 151 Рыбачок» Сценарий музыкального развлечения для детей с использованием ИКТ... |
|
Развлечение для детей и родителей старших групп с использованием ИКТ Цель: формирование у детей потребности в здоровом образе жизни Задачи: - образовательные: пропагандировать здоровый образ жизни; формировать умение бережного отношения к собственному здоровью; -... |
 |
ИКТ. Информационно-коммуникационные технологии в ДОУ
|
Использование информационно-коммуникационных технологий в воспитательно-образовательном процессе – это одна из самых новых проблем в отечественной дошкольной педагогике, так как наука и техника не стоят на месте. А воспитатель может и должен использовать новые... |
|
Тема: «Секрет очаровательной улыбки» Цель: продолжать формировать знания детей о части организма - зубах Задачи: Продолжать формировать представления детей о своем организме, о нормах здорового образа жизни. Содействовать самостоятельному и осознанному выполнению... |
|
Цель : закрепить знания детей о правилах дорожного движения. Задачи : Образовательные задачи: -обобщить знания детей о правилах дорожного движения; -закрепить знания детей об элементах дороги; -закрепить знания детей о дорожных знаках; -закрепить правила перехода... |
|
Изменение содержания, усложнение функций современного ДОУ и условий воспитания вызвали потребность в поиске новых форм и методов организационно-педагогической деятельности. Затронули данные изменения и художественно-эстетическое развитие дошкольников. Основная... |
|
Подписи к слайдам: Слайд №1 Звёзды Каткова Наталья Геннадьевна ГБДОУ№61 Санкт – Петербург. Слайд №2 Ребята, я шла в детский садик и мне на ладошку упали … А что поймала вы попробуйте догадаться ! В черном небе до зари Тускло светят фонари Фонари - фонарики Меньше,... |
|
( 2–3 лет) Интеграция областей: речевое развитие, социально-коммуникативное развитие, физическое развитие, познавательное развитие. Задачи: 1. Учить детей сравнивать количество предметов, используя слова: «много», «мало», «один». 2. Учить детей отвечать на... |
|
«Ребёнок-это не сосуд, который надо наполнить, а огонь, который надо зажечь» – гласит восточная мудрость. Детство – это радость открытий, волшебное погружение в окружающий мир, узнавание и понимание его. Вопрос в том, как помочь маленькому ребенку, входящему в... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Автоматизация звука «Р», «Л», «Ш», «С» и введение в...
25 ноября 2024 в 23:31
Географическая справка с. Чишмикиой
25 ноября 2024 в 23:29
Сценарий мероприятия «День матери»
25 ноября 2024 в 23:27
Методическая разработка
25 ноября 2024 в 23:21
Отчет по самообразованию
25 ноября 2024 в 23:18
МААМ в соцсетях
   |
