 | Зинаида Агонен. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Весна. ВСЕ материалы на весеннюю тему
|
Дети входят в зал под музыку. Ребенок: Зажурчал ручей в овражке, Прилетели с юга пташки, Греет солнышко с утра. В гости к нам пришла. Дети: Весна. Реб: По тропинке в лес пойдем, Много интересного найдем. Реб: Мы пришли в весенний лес Много он таит чудес.... |
|
Дети под музыку входят в зал. Реб: Под звонкие капели птицы прилетели. Зеленые косыночки березоньки надели. Скворцы спешат к скворечникам. Всем стало не до сна. А значит, к нам опять пришла красавица. Дети: Весна! Реб: Долгий путь прошла весна, Чтобы вновь... |
|
Цель: развитие интегративных качеств детей. Задачи: А) образовательные: 1) уточнить и закрепить знания детей о видах транспорта, времени года - весне, диких животных, птицах, цветах; 2) продолжать учить детей ориентироваться на листе бумаги: вверху, внизу; 3)... |
Весна. ВСЕ материалы на весеннюю тему
|
Фольклорное развлечение «Встречаем весну» Задачи : Пробудить в детях интерес к русскому фольклору, связанных со старым традиционным бытом. -Развивать у детей эмоциональный отклик на весенние проявления природы; эстетические чувства, переживания; творческие... |
|
Цель: закрепить знания и умения определять количество, диких животных, геометрические фигуры Задачи: закрепить у детей умение находить «много», «один»; развивать у детей речь на тему весны, активный словарный запас, сообразительность и активность на занятиях. ;... |
|
Задачи: Образовательные: развивать сюжетно-игровой замысел, наблюдательность. Воспитательные: воспитывать доброжелательное отношение к персонажу. Развивающие: учить рисовать почки на веточке вербы способом пальцеграфии. Воспитатель обращается к детям.... |
|
Вед. В марте первого числа начинается весна, Мамин день 8 марта отмечает вся страна. Как на мамин, мамин праздник испекли мы торт прекрасный. Тортик необычный, подарочный, сюрпризный. А украшен он шарами, в них как раз – сюрпризы мамам. Шарик красный мы возьмем,... |
 |
|
Цель: вызвать интерес к оформлению своих работ как завершающему этапу творчества. Создать условия для творческого применения освоенных умений; продолжить учить планировать работу. Развивать воображение, чувство ритма и композиции. Оборудование: листы белой бумаги... |
|
Цели: продолжать учить детей согласовывать существительные с прилагательными в роде, числе и падеже; образовывать уменьшительно-ласкательную форму прилагательных; составлять предложения с данными словами; индивидуально составлять рассказ на предложенную тему по... |
Календарь
|
23 января 2025 четверг
24 января 2025 пятница
Зайка в гости к нам пришел!
 Образовательные технологии в ДОУ
Праздник мороженого!
 Сказочный мир Щелкунчика |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Традиции и обычаи Нового года в разных странах
22 января 2025 в 22:08
Дидактическое пособие театра на фартуке с рукавичками «Наши...
22 января 2025 в 22:07
Добрый мир Прогулка по дням творения День шестой «Животные»
22 января 2025 в 22:04
Развлечение для детей средней группы «Прощание с елочкой»
22 января 2025 в 21:58
Консультация для родителей «Влияние домашних питомцев на...
22 января 2025 в 21:56
МААМ в соцсетях
   |
