 | Хаяла Азизли. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Привычки полезные и вредные. Конспекты
|
Целевая аудитория: несовершеннолетние в возрасте 4-7 лет. Формы и методы проведения: беседа –обсуждение, игра. Цель: научить детей правильно относиться к себе и своему здоровью. Задачи: - закрепить знания о вредных привычках, - обогатить представления о... |
|
Цель: Формировать у детей сознательную установку на здоровый образ жизни. Задачи: • учить детей отличать вредные и полезные привычки; • формировать сознательный отказ от вредных привычек; • развивать творческие способности, воображение; • воспитывать у детей интерес... |
|
Целевая аудитория: несовершеннолетние 8 – 12 лет Цели: формировать мотивацию к преодолению вредных для здоровья привычек ( грызть ногти, сосать и грызть несъедобные предметы, ковырять в носу, ушах и т. д. Задачи: помочь осознать вред для здоровья отдельных привычек;... |
Привычки полезные и вредные. Конспекты
|
Занятие с детьми подготовительной к школе группе Тема: «Спасибо – нет! » Цель: Профилактика асоциальных привычек у детей старшего дошкольного возраста Задачи: 1. Объяснить детям о пагубности вредных привычек. 2. Формировать знания детей о способах отказа от «дурных... |
|
Целевая аудитория: несовершеннолетние 3 – 6 лет. Форма и методы работы: рассмотрение иллюстрации, беседа, просмотр фрагмента мультфильма, имитация, гимнастические упражнения, игра, дыхательные упражнения. Цель: формировать здоровый образ жизни и отрицательное... |
|
Интегрированные образовательные области: «Познавательное», «Речевое», «Физическое», «Социально-коммуникативное», «Художественно-эстетическое». Задачи: 1. Образовательные: - формировать представления детей о полезных и вредных привычках, о том, что полезно и... |
|
Конспект занятия ясельной группы «Формирование привычки к здоровому образу жизни как средство воспитания здорового ребёнка» Подготовила: воспитатель 1 кв. категории Дуева Л. В. Ярославль 2016г. Цель: Формировать привычку к здоровому образу жизни.... |
|
Ход занятия: I. Организационный момент. Воспитатель: Ребята, сейчас мы с вами отправимся в необыкновенное путешествие – в Страну вредных привычек. В этой стране живут дети, которых одолели вредные привычки. Этих детей надо спасать, а то они сами не могут избавиться... |
|
«Здоровье – правильная, нормальная деятельность организма, его полное физическое и психическое благополучие» ( Толковый словарь русского языка. Здоровье – основа физического развития ребенка. Полноценное физическое развитие ребенка взаимосвязано с его общим... |
|
Целевая аудитория: несовершеннолетние 7 – 13 лет. Форма и методы работы: игра, анализ ситуации, рассказ воспитателя, беседа, чтение рассказа, опыт, эксперимент, Цель: формировать позиции противостояния вредным для здоровья и жизни привычкам. Задачи: - формировать... |
Календарь
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Белоснежная зимушка». Конспект нетрадиционного занятия по...
4 января 2025 в 07:33
Конспект НОД «Жираф» лепка для детей с ОВЗ в...
4 января 2025 в 07:31
Конспект мероприятия к Дню художника в подготовительной...
4 января 2025 в 07:03
«Сундучок из сказки». Интегрированное занятие по...
4 января 2025 в 06:54
Конспект занятия «Колобок» с использованием сказкотерапии...
4 января 2025 в 06:28
МААМ в соцсетях
   |
