 | Маша Вертепова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
СМИ МААМ: где воспитателю быстро получить сертификат о публикации для аттестации - читать подробнее.
МААМ-темочки: Птицы, пернатые. Все материалы о птицах
 |
|
Краткосрочный проект: «Птичья столовая» Покормите птиц зимой! Пусть со всех концов. К вам слетятся, как домой, Стайки на крыльцо. Небогаты их корма. Горсть зерна нужна, Горсть одна — и не страшна. Будет им зима… А. Яшин Паспорт проекта Название проекта:... |
|
КВН для детей подготовительной группы «Знатоки птиц» Цель: Формировать интерес детей к познанию природы, закреплять знания детей о перелетных и зимующих птицах. Задачи: 1. Закреплять представление детей о птицах, особенностях их внешнего вида, приспособлении к... |
Птицы, пернатые. Все материалы о птицах
|
Цель: закрепление знаний детей о хищных и насекомоядных птицах. Задачи: Обучающие: -формировать умение различать птиц хищных и насекомоядных; - формировать умение передавать элементарные игровые образы мимикой, движениями, интонацией; - формировать умение... |
|
План-конспект физкультурного занятия для детей старшей группы Время: 25 мин Оборудование: Скамейки 2 шт. куб высокий, картинки птиц: сова, кукушка, дятел, воробей, филин, ласточка, сорока, аист, гусь, пингвин, утка Задачи: 1. ( Оздоровительные) Охранять и... |
|
Цель; Систиматизировать знания детей о птицах ( перелетные и зимующие. Задачи: 1. Научить воспитанников аккуратно обводить и вырезать фигуру птицы. 2. Развивать навыки выполнения аппликации способом обрывания. 3. Развивать навыки гармоничного размещения деталей... |
 |
|
Продолжительность: 2 недели Понедельник Наблюдение 1. Знакомство с птицей. Цель: познакомить детей с птицей, живущей в уголке природы, сообщить ее название и дать ей кличку. Обратить внимание на то, что она красивая, веселая, живет в клетке. Наблюдение 2.... |
|
Цель: Способствовать развитию образной памяти, речи, эмоциональной сферы. Продолжать устанавливать позитивное общение между воспитателем и детьми. Использовать текст, как рифмованные подсказки к заданным движениям для конкретизации образа. С их помощью настроить... |
|
Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Физическое развитие», «Художественно-эстетическое развитие». Задачи: Оо «Познавательное развитие»: • Закрепить представление о зимующих... |
Календарь
|
02 марта 2025 воскресенье
— Прости меня!
— Бог простит, и я прощаю. Вы уже делали миниатюры в спичечном коробке?
Наматываем, привязываем, приклеиваем, вышиваем и рисуем нитками!
 Путешествуем на телевидение!
Константин Дмитриевич Ушинский — русский педагог, писатель, основоположник дошкольной педагогики в России 03 марта 2025 понедельник
Сегодня дошкольник — завтра избиратель!
 Выбираем спортивные дисциплины!
Праздник знатоков дикой природы!
 Слушаем во все уши!
ВСЕ писатели на МААМ по фамилиям |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Весна — время радости для детей и забот для родителей
1 марта 2025 в 02:51
Фотоотчёт «Масленичные посиделки» в смешанной младшей группе
1 марта 2025 в 02:32
Конспект занятия с детьми по речевому развитию «Знакомство...
1 марта 2025 в 01:47
Конспект утреннего круга с детьми 5–6 лет на тему «Что...
1 марта 2025 в 01:44
Конспект родительского собрания по итогам проекта «80-летие...
1 марта 2025 в 01:24
МААМ в соцсетях
   |
