![]() | Ирина Соловьева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Литературные викторины и конкурсы
Программное содержание закрепить знания детей о формах унт, вспомнить рнс, с которыми дети уже знакомы, развивать воображение. Воспитывать уважение к творчеству русского народа. Предварительная работа :экскурсия в детскую библиотеку им Третьякова Ход викторины Дети... |
Викторина по сказкам А. С. Пушкина Цели: 1. Закрепить у учащихся знание сказок А. С. Пушкина. 2. Развивать образное мышление, речь, память. 3. Прививать интерес к сказкам. Ход занятия: I. Организационное начало занятия Приветствую класс. Представляюсь. II.... |
![]() |
Литературные викторины и конкурсы.
Цель: прививать любовь к книге, развивать смекалку и сообразительность, логическое мышление. Материал: иллюстрации к сказкам «Репка», «Лисичка сестричка и серый волк», разрезные картинки по сказкам «Маша и медведь», «Заюшкина избушка», фишки. Ход викторины Сегодня... |
Воспитатель Миронова С. Я. Цель: Способствовать созданию единого образовательного пространства по использованию литературных произведений в социально-нравственном, творческом и речевом развитии детей. Задачи: Закрепить и расширить знания детей и родителей о... |
Цели: 1. Закрепить знания по сказкам. 2. Развивать память, мышление, наблюдательность, речь 3. Воспитывать эмоциональный отклик на хорошо знакомые и любимые сказки, дружбу. Оборудование: выставка книг-сказок, пазлы по русским народным сказкам, мяч. Ход викторины:... |
( обведи в круг правильную, по твоему мнению, картинку) 1. Вредная старуха с крысой? ( Старуха Шапокляк) 2. Маленькая девочка, живущая в цветке? ( Дюймовочка) 3. Противная старуха из русских сказок? ( Баба Яга) 4. В какой сказке карета превратилась в... |
Занятие по развитию речи Старшая группа « Колокольчик» Тема: « Викторина по сказкам» ( по принципу игры « Что, Где, Когда» ) Задачи:Закрепление знаний детей о русских народных сказках. -Учить образовывать слова прилагательныеот слов существительных, определяющие... |
Литературная викторина"Что? Где? Когда? " Дидактические задачи: 1. Систематизировать знания о литературных произведениях 2. Активизировать в речи пословицы и образные выражения 3. Закреплять умение выразительно читать наизусть стихотворения. 4. Упражнять в... |
ВНИМАНИЕ! ВНИМАНИЕ! Дорогие товарищи родители, уважаемые гости, болельщики! Мы приветствуем вас в Клубе Веселых и Находчивых! Сегодня собираются две команды: встречайте их. Под музыку в зал входит команда «Малышок». На груди на ленточке пустышка, на голове бантики... |
![]() День грамотности отмечают во всем мире 8 сентября. Грамотностью считается умение читать и писать на родном языке. Дошкольный возраст очень важен для обретения грамотности —... |
![]() Сентябрь — начало нового года не только в школах и вузах, но и в детских садах. После летних каникул в дошкольные учреждения, в свой второй дом, вновь спешат малыши. |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста