 | Гульнара Аллабердина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Математика. Математические представления, ФЭМП
|
Цель: продолжать формировать элементарные математические представления. Программные задачи: Образовательные: - совершенствовать навыки количественного и порядкового счета в пределах 8. - совершенствовать знания детей о геометрических фигурах. - продолжать учить... |
|
Конспект НОД по ФЭМП во второй младшей группе по теме: "Сравнение предметов по величине" Интеграция образовательных областей: познание, коммуникация, социализация, безопасность, физическая культура, художественная литература. Задачи:  Продолжать... |
|
ПРОГРАММНОЕ СОДЕРЖАНИЕ: Образовательные задачи: • закрепить счет в пределах 10 ( прямой и обратный порядок) и состав числа; • закрепить представление об объемных геометрически фигурах; • закрепить умение детей выполнять сравнение и анализ; • закрепить умение детей... |
Математика. Математические представления, ФЭМП
|
Конспект по математике. " Спасение планеты". Задачи: 1. Формировать и закреплять представление о космосе: звездах, спутнике. 2. Закрепить навык счета ( порядковый, обратный, знание состава чисел в пределах 10. 3. Формируем навык решения простых задач. 4.... |
|
Логика и математика. П. /содержание: 1) ориентировка на листе бумаги; 2. закрепление знания геометрических фигур, 3) решение и составление задач по картинке; 4) счёт в пределах 10; 5) развитие логического мышления, внимания, памяти. Ход занятия: I. Орг. момент. -... |
|
МКОУ Вочуровская СОШ ( дошкольная группа) Мантуровского муниципального района Костромской области Конспект непосредственной образовательной деятельности на тему «Кодовый замок» подготовила: воспитатель Голубева Е. Н. 2016 год ФИО педагога: Голубева Елена... |
|
КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ «Лунтик на луне» Программное содержание: Обучающая задача 1. Продолжать формировать умение детей считать в приделах 5. формировать умение отвечать на вопрос «Сколько»? 2. Продолжать развивать представление детей о геометрических фигурах ( круг,... |
|
Пр. содержание: Учить детей умению расчленять сложную форму предмета на элементы, соответствующие нескольким геометрическим фигурам, определять их размер и пространственное положение. Учить воссоздавать фигуру по образцу контурного характера. Упражнять в увеличении... |
|
Программное содержание 1. Образовательные задачи: -закреплять умение ориентироваться в движении. -закрепить умение находить один и много предметов в специально созданной обстановке, пользоваться словами один, много. -продолжать учит различать и называть круг и... |
 |
Популярное из нового
19 сентября свой день рождения отмечает смайлик — особый знак, используемый в электронной переписке для обозначения эмоций. Прекрасный день, чтобы потренироваться с детьми распознавать эмоции и... |
Самообслуживание— это начало трудового воспитания дошкольника, умение самостоятельно выполнять элементарные бытовые действия: одеться, раздеться, помыть руки, сходить в туалет,самостоятельно есть, убирать... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
В гостях у сказки
17 сентября 2024 в 22:17
Конспект экскурсии средней группы по теме «Правила...
17 сентября 2024 в 22:17
Беседа по нравственному воспитанию
17 сентября 2024 в 22:13
Методическая разработка
17 сентября 2024 в 22:13
Фотоотчет о проведении спортивного мероприятия
17 сентября 2024 в 22:03
МААМ в соцсетях
  |
