 | наталья иванова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Воздух. Свойства, экспериментирование. Конспекты
|
Непосредственная образовательная деятельность по ФЦКМ в старшей группе на тему: "Воздух" Подготовила и провела. Матвеева Марина Викторовна Воспитатель старшой группы МБДОУ 17 "Аистёнок" 2014 г. Задачи: -формировать навыки запоминания , используя... |
|
Цель: - познакомить детей с таким компонентом природы как воздух; - подвести к пониманию того, что воздух есть вокруг и внутри нас; Задачи: - дать представление о том, что воздух обладает определенными свойствами, а так же дать представление о том, что ветер- это... |
|
Образовательная область основная: Познание. Интеграция образовательных областей: социально – коммуникативное развитие, речевое развитие, физическое развитие. Тип: Интегрированное. Возраст детей: 5-6 лет, старшая группа. Формы непосредственной образовательной... |
Воздух. Свойства, экспериментирование. Конспекты
|
Технологическая карта непосредственно образовательной деятельности. Тема: «Чтение и пересказ отрывка из рассказа Л. Кассиля «Воздух» Группа: подготовительная группа Цели: развивающие: - продолжать расширять знания детей о защитниках Российской армии (... |
|
Цель: развитие исследовательской активности старших дошкольников. Задачи: развивать элементарную поисковую деятельность старших дошкольников; познакомить детей с воздухом; помочь детям «увидеть» воздух, доказать, что он есть повсюду, что он прозрачный, «невидимый».... |
|
Программные задачи: дать детям представление о планете Земля, атмосфере; расширять знания детей о роли воды, воздуха, солнца в жизни человека; воспитывать бережное отношение к чистоте воздуха и воды. Методы и приёмы:наглядный ( использование презентации, словесный (... |
|
Тема «Невидимка-воздух» Цель: развитие познавательной активности детей в процессе эксперементирования. Задачи: - знакомство с понятием «воздух; - формирование представлений о свойствах воздуха; - формирование умений приобретать знания посредством про-ведения... |
|
Цели: формирование у дошкольников представлений о воздухе и его свойствах; развитие познавательной активности детей, инициативности, способности устанавливать причинно-следственные связи на основе элементарного эксперимента и делать выводы; воспитание интереса к... |
|
Цель: формировать у детей понятие "воздух" и его свойства ( невидимый, лёгкий) Задачи: - сформировать у детей любознательность, логическое мышление, - сформировать самостоятельность в познании, - продолжать делать обобщения, выводы на основе существенных... |
|
Конспект занятия в старшей группе « Воздух вокруг нас» Цель: развитие представлений о воздухе , как материальной среде, о его свойствах ( теплый, холодный, развитие мыслительных действий, заключающихся в поиске ответов на проблемные вопросы через экспериментальную... |
Календарь
|
27 января 2025 понедельник
Мы помним твой подвиг, Ленинград!
 День освобождения Красной армией крупнейшего "лагеря смерти" (Освенцима)
Вольфганг Амадей Моцарт - композитор гений!
День малахитовой шкатулки 28 января 2025 вторник
День лего-конструирования!
 Знакомимся с художником Куинджи |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
27 января-день снятия блокады Ленинграда. Патриотическая...
26 января 2025 в 11:16
Сценарий родительского собрания для родителей детей...
26 января 2025 в 11:15
Сценарий открытого занятия нетрадиционной техники рисования...
26 января 2025 в 11:13
Конспект занятия Тема: «Волшебный цветок»
26 января 2025 в 11:09
Консультация для родителей «Духовно-нравственное воспитание...
26 января 2025 в 11:09
МААМ в соцсетях
   |
