 | марина Ткаченко. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конструирование. Консультации для педагогов
|
Развитие и активизация строительно – конструктивной игры «Суда» в старшем дошкольном возрасте Задачи 1. Развитие сюжета а) Развивать сюжет игры «Суда» на основе системы знаний об окружающем мире. б) Совершенствовать умения и навыки по возведению построек по теме... |
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 1 СООБЩЕНИЕ ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ ДОУ Тема: «Развитие конструктивных навыков у детей раннего возраста» Подготовила: Маслова Е. С, воспитатель Чебаркуль, 2016 г. В... |
|
Тема: Развитие мелкой моторики детей дошкольного возраста посредством конструирования из бумаги. Тема: Развитие мелкой моторики детей дошкольного возраста посредством конструирования из бумаги. Цель: развитие мелкой моторики рук при помощи конструирования из... |
Конструирование. Консультации для педагогов
|
Материалы: Конструктор из блоков лего Duplo или аналоговый конструктор; платформы-вагончики с приклеенными на каждый цифрами от 1 до 10. 1. Цель: Учить счету, соотносить цифры и количество; закреплять понятия больше – меньше; развивать мелкую моторику. Все... |
|
Математические игры «LEGO СЧЕТНАЯ ЛЕСЕНКА» ( СРЕДНЯЯ ГРУППА) Цель: Выявить и опытно-поисковым путем проверить формирование математических представлений у детей дошкольного возраста по средствам LEGO –конструктора Задачи: 1. Сформировать элементные математические... |
|
Хочу представить опыт работы по Лего-конструированию. Я работаю в старшей возрастной группе. В своей группе мы используем образовательный набор Лего «Моя первая история». Этот привлекательный и легкий для понимания малыша набор, способствует творчеству и развитию... |
|
Признавая необходимость комплексного воздействия на ребенка с нарушенным ходом речевого развития, важно подчеркнуть значимость дифференцированного подхода в развитии речи. А тем более для детей, страдающих ОНР, даже при слабой выраженности дефекта освоение падежного... |
|
Задачи: Обучающие: - Совершенствовать конструктивные умения, учить различать, называть правильно и использовать основные строительные детали ( кубики, кирпичи, пластины, сооружать новые постройки; - продолжать учить детей анализировать готовую постройку;... |
|
Конструктор дает возможность экспериментировать и создавать собственный безграничный мир, чувствовать себя, с одной стороны, неотъемлемой частью коллектива, а с другой – беспрекословным лидером в созданной ситуации. Основой образовательной деятельности с... |
|
Сенсорное воспитание служит основой познания мира ребенка. В истории дошкольной педагогики сенсорное развитие занимало одно из важнейших мест. Были разработаны разнообразные дидактические игры и упражнения по ознакомлению детей со свойствами и признаками предметов. В... |
Календарь
|
15 марта 2025 суббота
Изучаем тюленей!
День нейрогимнастики!
 В регионах России начинают проходить акции "Неделя добра". Дату уточняйте в своем регионе
— Весенняя неделя добра Играем в магазин! 16 марта 2025 воскресенье
Рисуем и играем с карандашами!
 Профессиональный праздник работников сферы обслуживания! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Веселые ладошки в первой младшей группе
14 марта 2025 в 10:23
Сценарий новогоднего утренника в младшей группе «Вещи...
14 марта 2025 в 10:19
Новогодний утренник в средней и старшей группах «Проделки...
14 марта 2025 в 10:11
Мастер класс украшение для 1 младшей группы «Цветы»
14 марта 2025 в 10:10
Занятие по экспериментированию для детей младшей группы на...
14 марта 2025 в 10:09
МААМ в соцсетях
   |
