 | венера Сафиуллина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Работа с особыми детьми, ОВЗ
|
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №49 комбинированного вида Приморского района Санкт – Петербурга Конспект совместной деятельности воспитателя с детьми старшей группы с ОВЗ по теме «Шахматная фигура Ладья » ( с... |
|
Провела: Воспитатель I квалификационной категории: Перелыгина Галина Семеновна Занятие проведено в рамках недели «Новатора» Заводского района г. Орла Орел -2016 Цель: Дать детям знания о функциях органов зрения и их внешнем строении ( глаза видят, их форма, цвет.... |
 |
Работа с особыми детьми, ОВЗ
|
Конспект интегрированной непосредственной образовательной деятельности в подготовительной группе «Ветерок» ( для детей ЗПР) по формированию целостной картины мира и художественного творчества ( рисование) «МОЙ РОДНОЙ ГОРОД» Митришкина Татьяна Павловна... |
|
Родительское собрание в старшей группе « Особенности работы с детьми с нарушением зрения» Собрание проводится с участием врача - офтальмолога и медсестры - ортоптистки. Цель собрания: 1. Повышение педагогической компетенции родителей в вопросах развития и... |
|
Спортивное развлечение для детей компенсирующей направленности с тяжелыми нарушениями речи в подготовительной группе №5 ( Спиридонова В. Н, июнь 2016 год) Тема: «Будь здоров, малыш! » Цель: пропаганда здорового образа жизни. Задачи: • Развивать двигательные... |
|
Конспект совместной деятельности воспитателя с детьми подготовительной группы с ОВЗ по теме «Шахматная фигура Ладья » ( игровая практика) ( с использованием информационно-коммуникативных технологий) Интеграция образовательных областей: «Коммуникация», «Познание»,... |
 |
|
Социально-образовательные услуги несколько отличаются на разных этапах развития ребенка с ОВЗ, так же, как и включенность в их обеспечение специалистами различных уровней. Выделяют четыре этапа, присущие по ведущему и типичным видам детской деятельности,... |
|
Методика изучения «Эмоционально-волевой и личностной сферы» Цель: Выявить уровень развития эмоционально-волевой и личностной сферы детей, их умений общаться между собой и взрослыми с использованием вербальных и невербальных форм общения. Входное обследование... |
Календарь
|
24 января 2025 пятница
Зайка в гости к нам пришел!
 Образовательные технологии в ДОУ
Праздник мороженого!
 Сказочный мир Щелкунчика 25 января 2025 суббота
Празднуем Татьянин день!
 День наоборот, задом наперед или шиворот-навыворот
Рассматриваем картины И.И. Шишкина |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
День рождения Деда Мороза
23 января 2025 в 07:10
«Улыбка и смех — это для всех»
23 января 2025 в 07:08
Новый год в русском стиле
23 января 2025 в 06:58
Размышления о профессии и работе в педагогике…
23 января 2025 в 06:50
Нейроигры для детей в коррекционной группе
23 января 2025 в 06:48
МААМ в соцсетях
   |
