 | Юлия Хаирова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Модель трёх вопросов. Образовательная технология
|
Вид занятия: ФЭМП, формирование основ безопасной жизнедеятельности детей. Тип: открытое занятие Тема: В гости к нам пришли зайчата. Возраст: 3-4 года Группа: вторая младшая Задачи:  Закрепить счет в пределах 3, умение соотносить цифру с количеством;... |
|
Программное содержание: Продолжать знакомить детей с характерными внешними признаками насекомых; расширять словарь детей за счёт слов, обозначающих названия насекомых; продолжать учить составлять небольшие рассказы-описания; Учить детей образовывать множественное... |
 |
Модель трёх вопросов. Образовательная технология
|
"ПОТЕРЯННЫЕ УЛЫБКИ" Под музыку дети вбегают в зал, встают вокруг елки. Ведущая: С Новым годом поздравляем И больших и малышей. Счастья всем, добра желаем И морозных ясных дней! Пусть звучит сегодня в зале Ваш веселый, звонкий смех. С Новым годом поздравляем... |
|
Сценарий праздника для детей старшей и подготовительной группы Под весёлую музыку в зал вбегают два ребёнка – мальчик и девочка. Они становятся впереди ёлки лицом к зрителям. Мальчик: Мы начинаем детский бал – Весёлый, шумный карнавал! Девочка: В программе нашей -... |
|
Вед. Здравствуйте, дорогие дети! Мы очень рады видеть вас, таких красивых, здоровых, весёлых. Сегодня к нам в гости спешит очень весёлый гость. А как его зовут – вы угадаете сами. О себе он говорит так: Всегда стремлюсь я вдаль и выше, Гостей встречаю я на крыше.... |
|
Сценарий новогоднего утренника Действующие лица: • Взрослые – Дед Мороз, Снегурочка, Черт, Баба Яга, Ведущая. • Дети - Новый Год, Снежинки, Богатыри, Нечистая сила. Под веселую музыку дети заходят в зал, встают кругом. Ведущий. Поздравляю с Новым годом,... |
|
Представляет собой целенаправленно проектируемую дифференцированную образовательную программу, обеспечивающую педагогу позиции субъекта выбора, разработки и реализации личной программы развития профессиональной компетентности при осуществлении научно-методического... |
|
«Волшебная корзинка» Ведущая. Посмотрите ребята, как красиво украшена наша группа! И скажу вам по секрету, ждала я увидеть тут одного моего лесного друга, где же он? Давайте его поищем, даю подсказку у него длинные уши, и маленький хвостик, кто это? Дети. Зайка!... |
|
Цель: закрепить навыки техники речи; закрепить навыки осмысленного различения высоких и низких звуков и их воспроизведения голосом. Учить рисовать большую и маленькую птичку, создавая выразительный образ. Развивать умение рисовать зрительные образы при помощи средств... |
Календарь
|
02 марта 2025 воскресенье
— Прости меня!
— Бог простит, и я прощаю. Вы уже делали миниатюры в спичечном коробке?
Наматываем, привязываем, приклеиваем, вышиваем и рисуем нитками!
 Путешествуем на телевидение!
Константин Дмитриевич Ушинский — русский педагог, писатель, основоположник дошкольной педагогики в России 03 марта 2025 понедельник
Сегодня дошкольник — завтра избиратель!
 Выбираем спортивные дисциплины!
Праздник знатоков дикой природы!
 Слушаем во все уши!
ВСЕ писатели на МААМ по фамилиям |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Развитие эмоций у детей с ТНР с использованием...
1 марта 2025 в 21:07
Развлечение квест «Приключения в Цифрограде»
1 марта 2025 в 21:04
Взаимодействие воспитателя и учителя — логопеда по...
1 марта 2025 в 20:52
Конспект НОД по познавательному развитию (ФЭМП) для детей...
1 марта 2025 в 20:52
Игра «Собери Масленицу»
1 марта 2025 в 20:51
МААМ в соцсетях
   |
