 | Петренко Елена. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Стихи для детей. Авторские детские стихотворения
|
Давайте делать добрые дела! Давайте делать добрые дела! Поверьте, ведь совсем это не сложно. Хотя бы просто улыбнуться всем с утра, И добрым словом согреть любого можно. Давайте будем просто человечны, И милосердны будем, и щедры. Иначе в мире выгода и... |
|
Конспект занятия по развитию речи в подготовительной группе «Чтение стихотворения В. В. Маяковского «Кем быть? » Методы и приемы: мнемотаблицы, схемы, игра «Эхо» при заучивании Цель: • Познакомить с творчеством русского поэта В. В. Маяковского, подробнее со... |
|
Доброе время суток, уважаемые коллеги. Сегодня у нас в Мордовии очень хорошая погода. И наконец-то по настоящему почувствовалась весна. Солнце такое теплое, ласковое. А небо очень чистое, не по земному голубое. А сегодня я увидела, что из теплых краев возвращается... |
Стихи для детей. Авторские детские стихотворения
|
Стихотворение ко Дню Победы Солтус Наталья "Альбом памяти" «Что такое война? » - я спросила однажды у мамы, И в ответ услыхала, что лучше бы было не знать. Мама старый семейный альбом вдруг из шкафа достала И сказала: «Присядь, я могу тебе всё показать. » Мама... |
|
Описание пособия: Пособие, представляет собой, разрезные картинки. На лицевой стороне которых изображение, а на обратной стихотворная загадка. Цель игры: - обучать детей подбирать рифму; - автоматизация и дифференциация звуков; - развивать память и внимание; -... |
 |
|
По определению, данному в психологическом словаре, «память - это система мнемонических процессов, которые служат для запоминания, сохранения и последующего воспроизведения в форме словесных отчетов и действий тех знаний, которые были усвоены в прежнем опыте субъекта»... |
|
«Использование метода наглядного моделирования при заучивании детьми стихотворений» Цель: реализация практических аспектов метода наглядного моделирования при заучивании детьми стихотворений. Задачи: 1. Оказание информационной и методической поддержки... |
|
Интегрированное занятие ( развитие речи и изонить ) в подгот. группе. Красота весны и орловского края в стихах поэтов-орловцев . Цель: познакомить детей с описанием весны в стихах поэтов и научить работать с изонитью. Задачи: - повторить признаки весны, учиться... |
 |
Календарь
|
03 февраля 2025 понедельник
04 февраля 2025 вторник
Секреты хорошего настроения
 Читаем произведения Пришвина |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Педагогический совет №4. Итоговый
2 февраля 2025 в 00:50
Эссе «Я — педагог»
2 февраля 2025 в 00:28
День Снеговика в нашей группе
2 февраля 2025 в 00:27
Проект-презентация «Люблю Я взрослым помогать»
2 февраля 2025 в 00:22
STEAM конструктор заместитель
2 февраля 2025 в 00:22
МААМ в соцсетях
   |
