 | Зульфия Бубнова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Артикуляция. Артикуляционная гимнастика
|
Конспект . Артикуляционной гимнастики. Для детей логопедической группы 6 - 7 лет. Язык – главная мыщца органов речи. И для него, как и для всякой мыщцы, гимнастика просто необходима. Ведь язык должен быть достаточно хорошо развит, чтобы выполнять тонкие... |
|
В работе логопеда артикуляционная гимнастика имеет большое значение. Звуки речи образуются в результате сложного комплекса движений артикуляционных органов - кинем. Мы правильно произносим различные звуки, как изолированно, так и в речевом потоке, благодаря силе,... |
 |
Артикуляция. Артикуляционная гимнастика
|
Задачи: Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие» ( социализация, развитие общения, нравственное воспитание) : - Побуждать к использованию в речи фольклора ( пословицы, поговорки, потешки и др) ; - Показать значение родного языка в формировании... |
|
План по самообразованию [/b] Учителя-логопеда О. В. Соловьевой на 2014-2016 учебный г од. А. С. макаренко: Учитель может учить других до тех пор, пока учится сам". Общая тема самообразования: « Развитие артикуляционной моторики у детей с... |
|
Конспект занятия по ЗКР во 2-ой младшей группе «Играем с Весёлым Язычком». Цель: развивать слуховое восприятие и фонематический слух у детей. Задачи: 1) развивать моторику речедвигательного аппарата; 2) уточнять и закреплять артикуляцию гласных звуков [и, а, о,... |
|
Педагогический проект ( познавательно-эмпирический. «Артикуляционная гимнастика как эффективное средство формирования правильного звукопроизношения у дошкольников» Автор проекта: учитель-логопед д/с «Огонёк», Сенич Анна Николаевна. Тема проекта:... |
|
Конспект индивидуального логопедического занятия Тема: звук [л]. Цель: подготовить органы артикуляции к постановке звука [л]. Задачи: 1. Выработка правильного диафрагмального дыхания; 2. Формировать умение удерживать язык у верхних резцов; 3. Закреплять умение... |
|
1. «Наказать непослушный язычок». Улыбнуться. Приоткрыть рот. Спокойно положить язык на нижнюю губу и, пошлепывая его губами, произносить звуки пя-пя-пя. Похлопать язык губами несколько раз на одном выдохе, затем удерживать широкий язык в спокойном положении при... |
|
Актуальность Чтобы ребёнок научился произносить сложные звуки, его губы и язык должны быть сильными и гибкими, долго удерживать необходимое положение, без труда совершать многократные переходы от одного движения к другому. Всему этому способствует артикуляционная... |
Календарь
|
25 декабря 2024 среда
Праздник флага, герба и гимна России!  26 декабря 2024 четверг
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Новогодний пейзаж». Мастер-класс по изготовлению поделки...
24 декабря 2024 в 08:28
Оформление помещения «Новый год уже стучится» с детьми ОВЗ
24 декабря 2024 в 08:24
«Волшебная коробочка». Конспект занятия по музыкальному...
24 декабря 2024 в 08:16
«К нам пришла весна». Конспект занятия по развитию речи
24 декабря 2024 в 08:09
Консультация для родителей «Арт — терапия с детьми РАС»
24 декабря 2024 в 08:09
МААМ в соцсетях
   |
