 | Камалова Самура. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Весна. Конспекты занятий
|
МБДОУ «Детский сад №3 комбинированного вида» Непосредственная образовательная деятельность Подгрупповое занятие «Весна идет…» Тема: «Совершенствование навыков образования относительных прилагательных, развитие связной речи. Снижение психоэмоционального... |
|
Интеграция: познавательное, социально – коммуникативное, физическое развитие. Формы организации: решение проблемной ситуации, беседа. Тема занятия: «Поможем Весне». Цель: уточнить и расширить знания детей по теме «Весна», расширить и активизировать словарь детей... |
|
План-конспект непосредственно образовательной деятельности во второй младшей группе. «Краски весны». Интеграция образовательных областей: «Познания», «Коммуникация», «Социализация», «Чтение художественной литературы», «Музыка», «Художественное творчество». Задачи:... |
Весна. Конспекты занятий
|
Конспект открытого фронтального логопедического занятия в подготовительной группе «Весна». Цель: • уточнить и расширить знания детей по теме «Весна»; расширить и активизировать словарь детей по данной теме; Коррекционно-образовательные задачи: -закрепить навыки... |
|
КОНСПЕКТ НОД «Весенние лучики радуют мир» Тематическая неделя: Весна Тема: Весенние лучики радуют мир Возрастная группа: старшая Форма НОД: познавательно-исследовательская деятельность Форма организации: групповая, подгрупповая, индивидуальная. Образовательная... |
|
Открытое занятие по развитию речи во 2-ой младшей группе по теме «Путешествие в весенний лес» Цель: закрепление знаний детей о весне. Программное содержание: Обобщить представление детей о весне: назвать приметы весны. По картинках составлять небольшие рассказы. •... |
|
Занятие по развитию цветового восприятия у детей среднего дошкольного возраста с нарушением зрения. «ВЕСНА В ОКНО СТУЧИТСЯ» Программные задачи: 1. Закреплять знания детей о весенних признаках; активизировать сохранные анализаторы, стимулировать предметные действия... |
 |
|
Программное задачи: Формировать у детей представления о диких животных: зайце, медведе, их внешнем виде, питании, особенностях жизни. Познакомить со свойствами и качеством льда. Закрепить жёлтый цвет. Развивать мелкую моторику рук. Закрепить в активной речи слова... |
|
Конспект комплексного игрового занятия в группе раннего возраста с использованием ИКТ. «Пришла Весна! » Воспитатель первой категории А. М. Никонорова Цель: Формировать представления детей о явлениях природы, что такое «Весна» и её признаки; способствовать... |
Календарь
|
14 января 2025 вторник
Празднуем Старый Новый год по сценарию
Праздник логических игр и головоломок  15 января 2025 среда
Изучаем и кормим зимующих птиц
  Клеем, лепим и рисуем зимние шапочки
Катаемся на лыжах, коньках и санках! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект открытого интегрированного занятия с...
13 января 2025 в 14:48
Мониторинг образовательной деятельности
13 января 2025 в 14:44
Перспективный план по рисованию с использованием...
13 января 2025 в 14:42
Методическая разработка мероприятия ко Дню Героев Отечества...
13 января 2025 в 14:42
«Нетрадиционная техника рисования как средство сенсорного...
13 января 2025 в 14:40
МААМ в соцсетях
   |
![Конспект занятия по подготовке к обучению грамоте «Буква Х, звук [Х]. Драматизация сказки «Рукавичка»](/upload/zoloto/1812151.jpg)
