 | Елена Дубенская. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Сказка. Конспекты занятий по сказкам
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением художественно-эстетического развития воспитанников № 45» Конспект совместной деятельности для старшей группы с использованием... |
|
Воспитатель: Кто придумал сказки? Дети: Люди, писатели, сказочника. Показ карточек с героями сказки. Воспитатель: Из какой сказки герои? Ответы детей Воспитатель: Мы же сказочника. Теперь составим вместе сказку. Выберем место, где будут жить герои, где они могут... |
|
Задачи н о д: Формировать творческое мышление, устойчивый интерес к худ. деятельности; создавать условия необходимые для формирования умений и навыков для создания работ; 1. Закреплять умение рисовать щепотью, пальчиками с помощью специальных красок. 2. Развивать... |
Сказка. Конспекты занятий по сказкам
|
Дидактическое обоснование образовательной деятельности Реализуемая область : «Речевое развитие» Интеграция : образовательные области «Художественно-эстетическое развитие», «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие». Возраст детей : 6 – 7 лет... |
 |
|
Цель: Привлечение к подвижным играм с положительно – эмоциональным настроением. Задачи: - Сохранять и укреплять физическое и психическое здоровье детей. - Формировать у детей потребность в двигательной активности и физическом совершенствовании. - Формировать... |
|
Цель: познакомить детей со сказкой «Слоненок» Р. Киплинг. Задачи: Продолжать знакомить детей с литературным жанром – сказка. Проводить элементарный анализ сказки. Формировать слуховое внимание, произвольную память. Побуждать детей оценивать поступки героев... |
|
Занятие по развитию речи во второй младшей группе. Тема: Чтение детям русской народной сказки: «Заюшкина избушка. » Цель: Познакомить детей с новой сказкой, помочь понять её содержание, оценить поступки героев; вызвать желание играть в сказку; поупражнять детей 4... |
|
Программное содержание: • Научить пересказывать содержание сказки, используя схемы. • Формировать умение различать и называть эмоциональное состояние персонажа сказки и умение выражать свое отношение к нему. • Закрепить в речи слова, передающие настроение и... |
|
Задачи: Активизировать детей, воспитывать навыки общения, развивать творческое содружество в детском коллективе, развивать воображение, фантазию. - Развивать у детей речевую интонацию, умение передавать тот или иной образ в пластике, мимике ( повадки, характер... |
Популярное из нового
Отмечаем праздник любимой игрушки! Для гармоничного умственного и физического развития детям необходимы игрушки. Для ребенка они не просто забава, а неотъемлемая часть его жизни, поэтому игрушки требуют к... |
3 сентября. День солидарности в борьбе с терроризмом Наши дети видят новости о терактах, обсуждают это с ровесниками и задают вопросы взрослым. Как рассказать им о терроризме, как сделать это... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Интегрированное занятие в первой младшей группе «Петушок»
3 сентября 2024 в 00:19
Сценарий новогоднего праздника «Умка в гостях у ребят»
2 сентября 2024 в 22:52
Спортивные семейные соревнования «Мы умеем дружно жить!»
2 сентября 2024 в 22:52
Фотоотчет «Сценические образы в работе воспитателя»
2 сентября 2024 в 22:28
Конспект занятия по ФЭМП в старшей группе «Путешествие с...
2 сентября 2024 в 22:13
МААМ в соцсетях
  |
![Комплект двухсторонних карточек для автоматизации звука [Ш] в словах «Кошки-мышки»](/upload/zoloto/1766167.jpg)
