 | Мария Моложавых. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Модель трёх вопросов. Образовательная технология
 |
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 5 «Золотая рыбка» Конспект НОД по экспериментированию с детьми подготовительной к школе группе Тема: «Путаница» Автор: Паникарова О. В. воспитатель I категории г. Богородск... |
|
Цели: формировать нравственные качества; закреплять этические понятия конкретными примерами; проработать мотив взаимопомощи и ответственности; развивать сотрудничество в группе. Приветствие «Рукопожатие» Здравствуйте, ребята! Давайте передадим друг другу... |
Модель трёх вопросов. Образовательная технология
|
Составитель музыкальный руководитель Веревкина О. А. Сценарий новогоднего праздника в средней группе «Проделки Лисоньки-лисы» Вед. К нам пришёл весёлый праздник Фантазёр, шутник, проказник! В хоровод он нас зовёт, Этот праздник – Дети. Новый год! Начало ёлки... |
|
Действующие лица: Звездочет Карлсон Малыш Волк Поросенок Ниф -Ниф Поросенок Нуф-Нуф Поросенок Наф - Наф Золушка Принц Кот в сапогах Белоснежка Гномики Снежная Королева Детские роли: Поросята, Волк, Золушка, Принц, семь гномиков. Сцена 1. Карлсон сидит на... |
 |
|
Сценарий выпускного вечера в разновозрастной группе. Дети стоят у дверей зала парами. На середину зала выходит воспитатель. Воспитатель. По-особому украшен Детский садик в этот раз – Мы сегодня самых старших Провожаем в первый класс! Хорошо учитесь, Только не... |
|
«Вот и Осень стоит у ворот» Вед: На гроздья рябины дождинка упала, Листочек кленовый кружит над землей. Ах, осень, опять ты врасплох нас застала И снова надела наряд золотой. Приносишь с собой ты печальную скрипку, Чтоб грустный мотив над полями звучал, Но мы... |
|
Восприятие литературных произведений - это психическая деятельность, направленная на воссоздание художественных образов, представленных в авторских словесных описаниях, имеющих своей конечной це¬лью освоение художественного смысла произведения ( А. В. Запорожец, Б.... |
|
Технология: эмоционально-чувственного погружения Цель: Дать понятие обобщающего слова «одежда» и «посуда» Задачи: -Учить описывать увиденные объекты. Узнавать и называть предметы одежды. -Учить группировать и классифицировать предметы. -Закрепить умение детей... |
Календарь
|
12 февраля 2025 среда
Мeждунapoдный дeнь нaуки и гумaнизмa, День Дарвина
13 февраля 2025 четверг
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчёт «Мое увличение Гравюрой»
11 февраля 2025 в 03:16
Конспект НОД по ознакомлению с шедеврами живописи в...
11 февраля 2025 в 01:44
Мастер-класс. Рамка для фотографий «Пластилиновое чудо»
11 февраля 2025 в 01:31
Конспект занятия по окружающему миру в средней группе по...
11 февраля 2025 в 01:30
Конспект урока по предмету «математические представления»...
11 февраля 2025 в 01:23
МААМ в соцсетях
   |
