 | Галина Крутенкова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Экология, экологическое воспитание, природа
|
Конспект непосредственно образовательной деятельности по ознакомлению с природой с детьми средней группы. «Весна пришла». Интеграция образовательных областей: речевое развитие, познавательное развитие, социально – коммуникативное, физическое развитие. социально –... |
|
Утверждаю Директор МКОУ НШДС №5 _________________/Л. Б. Битуева/ «___»_____________2015г Перспективный план работы творческой группы по экологическому воспитанию дошкольников на 2015- 2016учебный год. Месяц Содержание деятельности Сентябрь 1. Заседание членов... |
 |
Экология, экологическое воспитание, природа
|
Образовательные задачи: Способствовать углублению и обобщению знаний детей о диких животных ( медведь, заяц. Развивающие задачи: развивать у детей познавательный интерес к жизни леса и его обитателям; развивать память, связную речь, умение анализировать, делать... |
|
Оглавление. 1. Введение 2. Основная часть 2. 2 История . 3. Практический этап 4. Заключение 5. Практическая значимость проекта 6. Список литературы 7. Приложение Введение. В моем проекте объектом исследования является использованная упаковка. В... |
|
Конспект организованной образовательной деятельности по нравственно-патриотическому воспитанию детей подготовительной к школе группы с использованием ИКТ на тему «Защитники земли российской» Приоритетная область «Познавательное развитие». Интеграция... |
|
Цель: закрепление у детей представлений о лесе, о значении его в жизни человека. Образовательные задачи. Формировать знания детей о красоте родной природы, рассказать об эстетической ценности леса, охране лесов. Познакомить детей с новой профессией «лесник».... |
|
Программное содержание: Образовательные задачи: -закреплять знания детей о времени года весна; -уточнять и систематизировать знания детей о культуре поведения в природе ( в лесу) ; -учить детей оценивать поступки людей; -учить пересказывать на предложенную... |
|
Цель: закреплять знания детей о различных агрегатных состояниях воды: твёрдом, жидком и газообразном. Задачи: Познакомить детей с явлениями перехода воды в пар и наоборот ( при нагревании лёд превращается в воду, вода во время кипения в пар, а пар охлаждается и... |
|
Задачи: обобщить и закрепить знания детей об особенностях жизни животных и растений; продолжать поддерживать интерес к природе и проблемам ее охраны; формировать навыки культурного поведения в природе, заботливого и бережного отношения к ней; развивать воображение,... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Итоговая ООД по развитию речи в средней группе «Пчелки»...
23 ноября 2024 в 19:58
Методическая мастерская «Духовно-нравственное воспитание...
23 ноября 2024 в 19:56
«Разноцветные зонтики». Конспект НОД по аппликации по...
23 ноября 2024 в 19:53
Патриотическое воспитание как необходимая сторона развития...
23 ноября 2024 в 19:50
Коррекционное занятие по развитию зрительного восприятия...
23 ноября 2024 в 19:48
МААМ в соцсетях
   |
