 | Маншук Есетова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Собака, щенок. Все про собак для детей
 |
 |
|
Цель: познакомить детей с мордовской сказкой. Задачи: • Развивать устную связную речь, путем полных ответов на вопросы воспитателя. • Развивать память детей с помощью игры «Отгадай из какой сказки». • Обогащать словарный запас детей словами-антонимами. •... |
Собака, щенок. Все про собак для детей
|
Образовательная область: художественно-эстетическое развитие. Цель : Формирование интереса к лепке. Задачи : 1. Учить детей раскатывать пластилин в валик. 2. Развивать творческое воображение, мелкую моторику. 3. Воспитывать интерес и бережное отношение к... |
|
Что за чудесное изобретение? ЛЕГО-конструктор вне всяких сомнений. Путь для фантазий с ним только прямой. Множество можно идей воплотить Лишь бы хотелось верстать и творить. Дети с удовольствием творят, выдумывают, фантазируют. Программное содержание: уточнить... |
|
Театрализация сказки на эрзянском языке «Как собака друга искала» Программное содержание: Формировать у детей правильное произношение всех звуков, как в отдельности, так и в составе слов. Передавать текст сказки на эрзянском языке. Развивать связную речь.... |
|
Программное содержание: - адаптировать детей к детскому саду; - формировать коммуникативне навыки; - воспитывать умение прислушиваться к речи взрослого, отвечать на простейшие вопросы, закреплять знание слов, обозначающих части тела животных ( нос, глаза, уши,... |
|
Конспект образовательной ситуации «Собачка Жучка и ее щенок» Содержание образовательной ситуации: 1. Организационный момент. Воспитатель показывает детям игрушечную собаку и обращается к детям. Воспитатель. - Дети, я нашла возле нашего детского сада собачку.... |
|
Конструкт образовательной деятельности. Тема. Игры с собачкой. Возрастная группа. Дети третьего года жизни Вид занятия: физическое вид: физкультура Технология эмоционально чувственного погружения, здоровьесберегающая. Форма организации: групповая, индивидуальная... |
|
Задачи: 1. учить пересказывать сказку с опорой на схемы; уточнить представления о структуре литературного произведения, жанровых особенностях и видах сказок; 2. развивать творческие способности детей в процессе драматизации сказки; 3. способствовать развитию у детей... |
Календарь
|
10 января 2025 пятница
Международный день благодарности комнатным растениям
 Буратино - герой самой популярной детской книги А.Н.Толстого 11 января 2025 суббота
 В вашем крае есть заповедник?  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Искусство творить. «Ёлочка»
9 января 2025 в 00:45
Конспект открытого занятия по теме: «Зимующие птицы» в...
9 января 2025 в 00:06
Занятие по рисованию в младшей группе «Варежки для Деда...
9 января 2025 в 00:05
Фотоотчет «Синичкин День!»
9 января 2025 в 00:01
«Комнатные растения — наши друзья»
8 января 2025 в 23:33
МААМ в соцсетях
   |
