 | Надежда Меморская. Блог
|
 Опубликовано: 19 марта 2017 в 20:17  |
|
КОНСПЕКТ подгруппового занятия по формированию лексико-грамматических средств языка и развитию связной речи в старшей группе компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи «Сеспель» на тему: «Именительный падеж множественного числа существительных» Цель: Обучать...
Опубликовано: 31 октября 2016 в 10:35 |
|
Образовательные задачи: Уточнить и расширить представления детей о мебели, её признаках, материалах, из которых она сделана; кто и где изготавливает мебель, где ее можно купить. Учить группировать, классифицировать игрушки, посуду, мебель. Коррекционные задачи: 1. Активизировать словарь детей по...
Опубликовано: 17 сентября 2016 в 07:27 |
|
Конспект занятия по формированию лексико-грамматических средств языка и развитию связной речи в старшей группе компенсирующей направленности для детей с ТНР ( ОНР) на тему "На балу у Золушки" ( Лексическая тема "Обувь") Образовательные задачи: Уточнить и расширить представления детей об обуви,...
Опубликовано: 10 сентября 2016 в 19:59 |
|
Конспект занятия по формированию лексико-грамматических средств языка и развитию связной речи в старшей группе для детей с тяжелыми нарушениями речи «Сеспель» на тему: «Одежда» Образовательные задачи: Уточнить и расширить представления детей об одежде, её признаках, материалах, из которых она...
Опубликовано: 9 сентября 2016 в 07:02 |
Календарь
|
03 февраля 2025 понедельник
04 февраля 2025 вторник
Секреты хорошего настроения
 Читаем произведения Пришвина |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация для родителей: «Что такое фонематический слух?»
2 февраля 2025 в 18:21
Семинар на тему «Эффективные приемы обеспечения субъектной...
2 февраля 2025 в 18:20
Взаимодействие с законными представителями детей
2 февраля 2025 в 18:19
Сценарий праздника в подготовительной группе «Рождество...
2 февраля 2025 в 18:17
Целевая прогулка
2 февраля 2025 в 18:16
МААМ в соцсетях
   |
