 | людмила надольная. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Планирование. Планы работ
|
№ п/п Формы работы Сроки проведения Ответственный 1 Провести анкетирование родителей, вновь зачисленных детей логопедической группы. Цель: выявить запросы родителей и привлечь их к совместной деятельности. Сентябрь Октябрь Учитель-логопед 2 Создание речевого уголка... |
|
№ п/п Тема экскурсии Сроки проведения Возрастная группа Ответственный воспитатель 1 «Первый звонок первоклассника» -экскурсия в школу сентябрь Старшая группа. Воспитатели старшей группы, старший воспитатель 2 «Здравствуй, осень золотая! » ( парк им. Ю. А. Гагарина)... |
|
Месяц. Познавательное развитие Связь с другими видами деятельности. 1 неделя «Краеведение» 3 неделя «Моя страна Россия» Сентябрь Занятие «Улицы города. Транспорт» Цель: закрепить понятия об общественном транспорте, правилах пользования им и поведении в нем;... |
Планирование. Планы работ
|
План работы по самообразованию на 2015-2016 год. Тема: Введение. Игра -доступная и привлекательная для ребенка деятельность . Она способствует сохранению его душевного равновесия , дает ощущение психологического комфорта, доставляет радость и удовольствие, однако... |
|
План работы по самообразованию Воспитатель: Вершинина Елена Георгиевна группы № 10 «Теремок» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение – детский сад № 45 Тема: Развитие связной речи детей дошкольного возраста ( подготовительная группа) Цель,... |
|
1. Провести заседания родительского комитета. СЕНТЯБРЬ: Распределение обязанностей членов родительского комитета. Определение основных направлений деятельности РК. Составление плана работы на новый учебный год. Проведение осеннего месячника по благоустройству... |
|
Месяцы Содержание работы Возраст детей Ответственные Программные задачи сентябрь Осенины Старшая группа Воспитатели, ст. воспитатель Закреплять знания о сезонных изменениях в природе. Обобщить и систематизировать представление о характерных признаках осени. октябрь... |
|
1. Беседа «Я – ребёнок, я –человек! » Демонстрируем картинки ( дети разного возраста в игровых ситуациях. Как вы считаете, какие вы? Большие или маленькие? Сколько вам лет? На кого из этих детей вы похожи? Какими хотите вырасти? Как вы думаете, от того большой... |
|
1. Беседа "С утра до вечера". Словарная работа: Познакомить детей со словосочетаниями: режим дня, распорядок дня Вопросы детям : зачем нам нужны часы? что такое режим? как вы думаете, почему одни дети все успевают: и погулять с друзьями, и позаниматься, и книжку... |
|
Тема: « Развитие мелкой моторики детей раннего возраста через художественно-эстетическое направление». Цель: 1. Развитие мелкой моторики и координации движений рук у детей дошкольного возраста через различные виды деятельности. 2. Совершенствование условий для... |
Популярное из нового
Отмечаем первый день зимы! |
Официальный государственный символ России |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект конструирования в средней группе на тему: «Домики...
28 ноября 2024 в 16:48
Преодоление трудностей в обучении детей с ММД
28 ноября 2024 в 16:47
Мероприятие ко «Дню России» Во 2 младшей группе
28 ноября 2024 в 16:45
Осенние моменты
28 ноября 2024 в 16:44
Взаимодействие с родителями — гарантия успешной работы...
28 ноября 2024 в 16:41
МААМ в соцсетях
   |
![«Звук [И] и буква «И». Конспект логопедического занятия для обучающихся с ОВЗ в 1 классе](/upload/zoloto/1795374.jpg)
