 | валентина игонина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Младшая группа
|
Конспект НОД по развитию речи в группе раннего возраста «Иринушка в гостях у бабушки». Программное содержание: Развивать речь и музыкальность, совершенствовать звуковую сторону речи, развивать мелкую моторику , расширять запас понимаемых слов. Закрепить с детьми... |
|
Цели: Продолжать знакомить детей с цветами ( красный, желтый, зеленый, понятиями «большой-маленький», «один-много», «верх-низ». Учить детей повторять слова и действия по образцу взрослого. Формировать навыки работы с кисточкой. Развивать мелкую и общую моторику.... |
 |
Младшая группа.
|
Аналитическая справка по МАДОУ №1 корпуса «Малыш» «Состояние работы по адаптации детей в группах раннего возраста» 1. Цель: Создание оптимальных условий для успешной адаптации детей при поступлении в детский сад. 2. Анализ результатов. № группы Общее кол-во детей... |
|
Программа "Детство" Т. И. Бабаевой ( 2014г) Раннее детство. Социально – коммуникативное развитие: Участвует в совместных действиях со взрослым. Показывает и называет основные части тела, лица. Определяет ярко выраженные эмоции людей( в мимике, жестах, интонации.... |
|
Задачи: 1. Учить детей рисовать на песке, используя пальчик или палочку. 2. Развивать мелкую моторику. 3. Воспитывать активность, самостоятельность. Методы и приемы: художественное слово, показ воспитателя, практическая деятельность детей, поощрение. Материал:... |
|
Цель: создать в детском саду необходимые условия для развития ответственных взаимоотношений с семьями воспитанников, обеспечивающих целостное развитие личности дошкольника, повысить компетентность родителей в области воспитания. Задачи: 1. Распространять... |
|
Задачи: 1. Продолжать учить детей делать небольшие постройки из песка способом выкапывания. 2. Развивать умение определять свойства песка – сухой или влажный, превращать сухой песок во влажный с помощью воды. 3. Воспитывать желание помочь игровому персонажу.... |
|
цель: расширение кругозора, формирование навыков продуктивной, музыкальной и познавательно-речевой деятельности. задачи: познакомить детей с различными видами деревьев, понятиями «дерево», «ствол», «листья», «крона», «корень», «листопад». познакомить детей с... |
|
СКАЗКА «КАК МИШКУ ДРУЖБА СПАС ЛА» Ведущий: Ой, ребята смотрите кто по лесу идет! Выходит мишка Мишка: Здравствуйте ребята ( дети отвечают) Мишка: А чего это вы тут делаете? Ведущий: мы приехали на поеду на лесную полянку, праздник отмечать Мишка: ааааа, ну я... |
Популярное из нового
Осень — время холодов, затяжных дождей ипростуд. Именно в это время происходит всплеск заболеваемости. Впереходный период иммунитет снижается, что приводит к болезням. Выход есть — усиленная... |
19 сентября свой день рождения отмечает смайлик — особый знак, используемый в электронной переписке для обозначения эмоций. Прекрасный день, чтобы потренироваться с детьми распознавать эмоции и... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Для чего нужно делать поделки для детского сада или...
18 сентября 2024 в 05:59
Рабочая программа «Финансовая грамотность» для 5–9 классов
18 сентября 2024 в 05:51
Проект «Вот оно какое наше лето!» по развитию речи детей...
18 сентября 2024 в 04:52
Проект «Дети войны»
18 сентября 2024 в 02:13
Конспект занятия по познавательному развитию для детей...
18 сентября 2024 в 01:57
МААМ в соцсетях
  |
