 | Анастасия Вайтиева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ИКТ. Информационно-коммуникационные технологии в ДОУ
|
НОД по ознакомлению с окружающим миром с использованием ЭОР. Тема «Снег идет» Возрастная группа: вторая младшая. Тема недели: Зимушка – зима. Задачи: • формировать представления о природных явлениях, познакомить со свойствами снега ( познавательное развитие) ;... |
|
НОД по ознакомлению с окружающим миром Тема: «Лесные обитатели». Возрастная группа: средняя Цель формирование представлений о жизни зайца и волка в лесу. Задачи: 1) Углублять и расширять знания об особенностях жизни зайца и волка в лесу. Познакомить с их образом... |
|
Цель: Продолжать знакомить детей с правилами дорожного движения, учить практически применять их в различных ситуациях. Развивать мышление, зрительное внимание, умение ориентироваться в окружающем мире. Воспитывать чувство ответственности. Задачи: : ОО... |
ИКТ. Информационно-коммуникационные технологии в ДОУ
|
Интеграция образовательных областей: социально-коммуникативная, речевая, познавательная художественно – эстетическая, физическое развитие. Вид деятельности: игровая, двигательная, познавательно – исследовательская, коммуникативная, продуктивная. Возрастная группа:... |
|
ПРОГРАММНОЕ СОДЕРЖАНИЕ 1. Формировать представление о профессии дизайнера, познакомить детей с разными видами дизайнерского искусства ( ландшафтный дизайн, дизайн интерьера, одежды, автомобилей и т. д. 2. Активизировать и обогащать словарь за счёт слов: -... |
|
«Каждый участник образовательного процесса сам решает, идти в ногу с будущимили вышагивать пятками назад» Анатолий Гин. Любой современный человек не представляет свою жизнь без компьютера, мобильного телефона, сети Интернет. Благодаря... |
|
«Поможем ежику» Модель: учебно-игровая Интегрируемые образовательные области: социализация, познание, коммуникация, художественное творчество. Виды детской деятельности: познавательно-исследовательская, коммуникативная, игровая, продуктивная. Методическая цель:... |
|
Цель: развитие способности устанавливать причинно-следственные связи между назначением и строением материала ( исследуемые твёрдые материалы не предназначены для строительства зданий) Задачи: Образовательные: • Расширить и уточнить знания детей о родном городе •... |
|
«Курочка Ряба» Модель: учебно-игровая Интегрируемые образовательные области: познание, коммуникация, физической культура и здоровье. Виды детской деятельности: познавательная, коммуникативная, игровая. Методическая цель: Мотивация развития речи, формирование... |
|
Конспект непосредственно образовательной деятельности с использованием ЭОР «Путешествие в лес» Возрастная группа: старшая Тема недели: «Лесные обитате ли» Задачи: 1) Развивать интерес детей к жизни леса, как сообществе множества растений и животных,... |
Популярное из нового
В конце ноября проводится Единый день безопасности на льду для предупреждения несчастных случаев с детьми на водоемах. |
День матери - самый главный праздник в детском саду! |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Эссе «Душа ребенка»
22 ноября 2024 в 21:48
Мастер класс посвященный году семьи «Азбука семейного...
22 ноября 2024 в 21:44
Консультация для родителей на тему «Роль литературных...
22 ноября 2024 в 21:36
Фотоотчет «Оформление ко Дню матери»
22 ноября 2024 в 21:30
Проект в средней группе «Моя семья»
22 ноября 2024 в 21:25
МААМ в соцсетях
   |
