 | Max. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Весенние прогулки и наблюдения
|
Конспект тематической прогулки “Весна” Цель: Обобщение знаний детей о сезонных изменениях весной в природе, формирование знаний признаков весны. Задачи: Расширить знания детей о весне, её признаках, учить находить их самостоятельно. Развивать наблюдательность,... |
|
Прогулки в марте №1 «Тает снег, тает лед» ( разновозрастная группа) Цели: продолжать знакомить детей с явлениями живой и неживой природы в начале весны; Закрепить название простого весеннего месяца; развивать наблюдательность, любознательность, кругозор,... |
|
Особенности сезонных наблюдений. «Весна-красна» Воспитатель читает ребятам стихотворение Е. Благининой: С крыши-кап… С крыши-кап… Стал морозец очень слаб, А снега осели. Это стихотворение обращает внимание на изменения в погоде, в природе. Воспитатель... |
Весенние прогулки и наблюдения.
|
"Мамин праздник" Перспективное планирование прогулок в старшей группе. Март, первая неделя. Утро Понедельник 1. Церемония поднятия флагов 2. Разучивание песен к утреннику 3. Разговор о важном 4. Словесная игра «Назови ласково» 5. К. Г. Н. – продолжать учить... |
|
Апрель. Прогулка 1 Наблюдение за перекрестком. Цель: Закреплять знания о работе светофора . Расширять представления о правилах поведения пешеходов. Воспитывать культуру поведения на улице. Художественное слово: Там, где шумный перекресток, Где машин не сосчитать,... |
|
Конспект наблюдения за почками тополя в подготовительной руппе Цель: продолжать знакомство с деревьями на участке в ДОУ; Задачи · Обучающая: продолжать формировать навыки элементарной исследовательской деятельности. · Развивающая: развивать... |
|
1. Наблюдение за солнцем. Цель: помочь обнаружить связи между теми или иными признаками погоды, сезонными изменениями в жизни растительного и животного мира, влиянием солнца на живую и неживую природу. Ход наблюдения Художественное слово Закличка про солнце (... |
|
Прогулка 1 Наблюдение за собакой Цели: формировать представление о внешнем виде собаки; воспитывать потребность заботиться о домашнем животном. Воспитатель задает детям загадку, предлагает ответить на вопросы. Заворчал живой замок, Лег у двери поперек. Две медали... |
|
Картотека прогулок для детей младшего возраста ВЕСНА Весна Прогулка № 1 1. Наблюдение за состоянием погоды ранней весной Цель: определение времени года по характерным признакам. Ход:В солнечный мартовский день обратить внимание на приметы весны: яркое... |
|
Конспект режимного момента «Подготовка к прогулке. Ранняя весна» с использованием художественного слова в первой младшей группЕ Программное содержание : 1. Обеспечить своевременный сбор на прогулку всех деток. 2. Формировать последовательность при одевании, навыки... |
Календарь
|
15 марта 2025 суббота
Изучаем тюленей!
День нейрогимнастики!
 В регионах России начинают проходить акции "Неделя добра". Дату уточняйте в своем регионе
— Весенняя неделя добра Играем в магазин! 16 марта 2025 воскресенье
Рисуем и играем с карандашами!
 Профессиональный праздник работников сферы обслуживания! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Развитие детей дошкольного возраста посредством нейроигры»
14 марта 2025 в 12:46
Консультация для педагогов: «Влияние оригами на развитие...
14 марта 2025 в 12:41
Конспект по рисованию в старшей группе «Иллюстрация к...
14 марта 2025 в 12:40
Спортивный досуг «Маленькие защитники»
14 марта 2025 в 12:36
Снятие психоэмоционального напряжения — с помощью игры с...
14 марта 2025 в 12:35
МААМ в соцсетях
   |
![Дидактическая игра для дифференциации звуков [р]-[л]](/upload/zoloto/1835615.jpg)
