 | Светлана Азизова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Фрукты и ягоды. Конспекты занятий
|
Конспект занятия «Фрукты……» ( Техника Айрис фолдинг) Цель: Научить выполнить открытку из бумаги в технике айрис-фолдинг, декорировать ( украшать) открытку. Задачи: Обучающие: - уточнить представление о фруктах; - расширять и активизировать словарный запас по данной... |
|
Цель: развитие творческих способностей детей с нарушением речи посредством пластилинографии. Задачи: 1. Закреплять умение детей передавать форму, строение, характерные особенности известных им фруктов. 2. Развивать мелкую моторику посредством пластилинографии... |
 |
Фрукты и ягоды. Конспекты занятий
|
Программное содержание: познакомить детей с плодами фруктовых деревьев. Учить выделять их характерные свойства: цвет, форму, обследовать с помощью зрительно-осязательно - двигательных действий. Развивать логическое мышление, воспитывать благодарное чувство к... |
|
Коррекционно-образовательные задачи. Уточнять, обогащать, активизировать словарь по теме «Фрукты». Совершенствовать синтаксическую сторону речи. Совершенствовать грамматический строй речи ( образование относительных прилагательных; согласование числительных с... |
|
Тема занятия: «ФРУКТОВАЯ СКАЗКА» Программное содержание: 1. Расширять словарный запас слов на материале знаний о фруктах. Ввести в словарь детей слова «фруктовые деревья», «фруктовый сад». 2. Учить детей четко излагать свои мысли. 3. Развивать долговременную... |
|
Цель: закрепить умение работать кисточкой, карандашом, ножницами; умение пользоваться шаблоном; повторить названия фруктов и фруктовых деревьев, развивать творческие умения; добиваться от детей отвечать на поставленные вопросы полными предложениями. Оборудование:... |
 |
|
Тема недели: «Фрукты» Тема дня: понедельник- «Мы делили апельсин» Вторник - «В Африке растут бананы» Среда - «Наливное яблочко» Четверг - «Лимон» Пятница - «Ай да груша! » Оборудование: сюжетные и предметные картинки, разрезные картинки, раскраски, натуральные фрукты... |
|
Цель: продолжать формировать умение составлять описательный рассказ о фруктах по опорной схеме Ткаченко; побуждать детей вступать в речевое взаимодействие, поддерживать коллективный разговор. Программные задачи: 1. Уточнить и расширить представления детей о фруктах:... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Сценарий утренника 8 марта в подготовительной группе
26 ноября 2024 в 20:13
Консультация: «Значение утренней гимнастики в оздоровлении...
26 ноября 2024 в 20:11
Конспект открытого мероприятия непосредственно...
26 ноября 2024 в 20:08
Сценарий выпускного бала
26 ноября 2024 в 20:05
Открытое занятие по ФЭМП для детей от 2-х до 3-х лет Тема:...
26 ноября 2024 в 20:03
МААМ в соцсетях
   |
