Получи документы

Лилия Мартыненко. Блог

Автор блога: Лилия Мартыненко
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Консультации для педагогов и воспитателей

Развитие пространственных представлений у дошкольников с ОНР. Работа над предлогами.
Дети, страдающие речевыми нарушениями, не осознают смысловую значимость предлогов, они не выделяют их как отдельные слова. У детей часто возникают проблемы с описанием какого-либо предмета в пространстве. Когда сказать «на», а когда «над»? Где «за», а где «перед»?...
Дидактические игры по формированию представления о днях недели с использованием моделей
У детей старшего возраста, кроме представления о частях суток, необходимо формировать представление о том, что сутки сменяют друг друга и объединяются в недели по 7...
Алгоритм организации и проведения коррекционной работы педагога-психолога с детьми дошкольного возраста
Цель коррекционной работы педагога-психолога - оказание своевременной психологической помощи в процессе психического, психофизиологического и личностного развития детей на всех возрастных ступенях дошкольного детства. Коррекционная работа педагога-психолога...

Консультации для педагогов и воспитателей.

Формируем инновационный взгляд на профессию педагога
Развитие современного общества диктует особые условия организации дошкольного образования, интенсивное внедрение инноваций, новых технологий и методов работы с детьми. Именно от специалиста в данной области зависит образовательный уровень общества в целом,...
«Посмотри, честной народ, детский сад играть идет». Интегрированный цикл физического развития на свежем воздухе
ГОРОД МАСТЕРОВ Основные задачи: Использовать двигательный опыт в нестандартных игровых ситуациях; познакомить детей с праздником ремесленников и кузнецов ( 14 ноября – Козьма и Дамиан - рукомесленники) ; воспитывать уважительное отношение к труду, культуре коренного...
Логопедическая ритмика. Применение логоритмических средств в коррекции общего недоразвития речи
Логопедическая ритмика является своеобразной формой активной терапии, средством воздействия в комплексе методик и учебной дисциплиной. Первое понимание логопедической ритмики основано на сочетании слова, музыки и движения. Взаимоотношения указанных компонентов могут...
Сказка как средство духовно-нравственного воспитания
В настоящее время мы все чаще наблюдаем примеры детской жестокости, агрессивности по отношению друг другу, по отношению к близким людям. Под влиянием далеко не...
Кружок интеллектуального развития детей «Юный мыслитель»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка – детский сад «Улыбка» Кружок интеллектуального развития детей «Юный мыслитель» Цели деятельности кружка: подготовить ребенка к безболезненному и успешному вхождению в учебную...
Семинар-практикум для воспитателей «Применение Су-Джок терапии при коррекции речевых нарушений у детей»
СЕМИНАР-ПРАКТИКУМ для воспитателей «Применение Су – Джок терапии при коррекции речевых нарушений у детей» Хорошо развитая речь – важнейшее условие всестороннего полноценного развития детей. Чем богаче и правильнее у ребенка речь, тем легче ему высказывать свои...
Здоровьесберегающие технологии в ДОУ. Консультация для воспитателей
Здоровьесберегающие технологии, в нашем МАДОУ, направлены на решение приоритетной задачи современного дошкольного образования – задачи сохранения, поддержания и обогащения здоровья детей. Цель здоровьесберегающих технологий применительно к ребенку – обеспечение...
Календарь



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД, Соглашаетесь на обработку данных