 | Забара Светлана Григорьевна. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Картотека игр для детей: дидактические, подвижные, народные...
|
№1«Весёлые музыканты» Цель:1. Развивать ритмический, интонационный, тембровый слух в играх Задачи: 1. Формировать умение фантазировать, придумывать, комбинировать в речевых и двигательных упражнениях. 2. Закрепить знание детей об оркестре. со словом и... |
|
Картотека игр по конструированию ( младшая группа) «Постройка домика для кошки, собачки » Задачи: развивать умение детей, строить домик; выполнять постройку в нужной последовательности; способствовать формированию совместной игры Материал: кубики и кирпичики,... |
|
П/И «берегись, заморожу» Цель: формировать у детей навыки двигательной активности, совмещая с познавательно-исследовательской, коммуникативной деятельностью, с учетом безопасности, упражнять в беге Ход: Воспитатель в роли «Зимы». Дети убегают от Зимы, она их... |
Картотека игр для детей: дидактические, подвижные, народные...
|
Программа «АЗБУКА ОБЩЕНИЯ»Щипицына Л. М, Защиринская О. В. и др. Раздел «МИР ПОЗНАНИЯ» ( единство с природой) Тема «ВРЕМЕНА ГОДА» ( общение с природой) Д/И «ЗАГАДКИ О ЛЕТЕ» Цели: — различать изменения природы в разные времена года; — понимать и ценить красоту... |
|
Период детства наиболее важный в становлении двигательных функций ребенка, особенно его физических качеств. Поэтому необходима система контроля за физическим развитием, физической подготовленностью и работоспособностью ребенка. Для выполнения ряда движений дети... |
|
Пух Белый пух, снежный пух, Всё-всё-всё в пуху вокруг. Пух на шапках, Пух на шубках, Пух на бровках, Пух на губках. ( показываем на названные части тела) Как щекотно, ух! ( щекочем талию) Кто щекочет? Пух! Теремок Копаю, копаю лопаткой снежок, ( имитируем... |
|
Игра «Считай дальше» Цель: упражнять в прямом и обратном счете от любого числа до 10. Материал: мяч. Вариант 1. Игровые действия: дети стоят в кругу. С помощью считалки выбирается ведущий. Раз, два, три, четыре. Кто не спит у нас в квартире? Всем на свете нужен... |
|
«Какое число рядом» Цель: упражнять в определении последующего и предыдущего числа к названному. Материал: Мяч. Ход игры: Дети становятся в круг, в центре его-водящий. Он бросает мяч кому-нибудь и говорит любое число. Поймавший называет предыдущее и последующее... |
|
Картотека игр по развитию письменной речи у младших школьников Развитие слухового внимания при различении сходных по звучанию звуков Устные задания 1. Повторить цепочку слогов Ша-са-ша са-ша-ша-са со-со-со-шо Игра «Незнайка перепутал» Педагог говорит детям, что... |
|
КАРТОЧКА № 1 КОТ И МЫШИ ( младшая группа) Задачи: Развивать у детей умение выполнять движение по сигналу. Упражнять в беге по раз-ным направлениям. Описание: Дети – «мыши» сидят в норках ( на стульях вдоль стены. В одном из углов пло-щадки сидит «кошка» -... |
Календарь
|
25 января 2025 суббота
Празднуем Татьянин день!
 Объявлены результаты конкурса "Педагог года - 2024" на МААМ!  День наоборот, задом наперед или шиворот-навыворот
Рассматриваем картины И.И. Шишкина 26 января 2025 воскресенье
Путешествуем по карте России!
 В гости к кенгуру в Австралию!
Семья — хранитель традиций!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Сценарий. Весёлая новогодняя прогулка
24 января 2025 в 19:20
Понятие «согласный звук». Звук и буква Т
24 января 2025 в 19:18
«Русская народная сказка «Репка». Конспект занятия по...
24 января 2025 в 19:15
Патриотическая акция «Блокадная Ласточка» для дошкольников....
24 января 2025 в 19:11
«Я маму обожаю». Сценарий ко Дню Матери в средней группе
24 января 2025 в 19:08
МААМ в соцсетях
   |
