 | Ирина М. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Сценарии по сказкам
|
Сказка «Стрекоза и Муравей» На полянке появляется Медведь. Медведь: Пришла Осень, все за дело, И работа закипела Осенью полно забот: Собирает мишка мед Еж: Некогда ежу гулять Спешу норку утеплять Чтоб зимой, в большой мороз В своей норке не замерз Заяц:... |
|
Программное содержание: 1. Обогащать словарь детей. 2. Развивать артикуляционный аппарат. 3. Совершенствовать интонационную выразительность. 4. Развивать память, внимание. 5. Развивать воображение. 6. Создавать положительный эмоциональный настрой. В зал входят... |
|
Цель: Обобщить знания детей о сказках разных народов, воспитание толерантности, и понимание богатого многообразия культур нашего мира. Задачи: Обучающие: • Формировать у детей представление об одном из жанров фольклора – сказке; о связи русских народных сказок... |
Сценарии по сказкам.
|
Ведущая: Вот опять наступила весна, Снова праздник она принесла, Праздник радостный, светлый и нежный, Праздник всех дорогих наших женщин. 1 ребенок. Морозный мартовский денек Сияет, словно огонек. Он согревает нас теплом, Приносит праздник в каждый дом. 2... |
|
«Сказка в гости нас зовет» Цель: Способствовать развитию связной речи у детей. Задачи: Образовательные: Приобщать к художественной литературе. Развивающие: Создавать условия для развития воображения, мышления, связной речи, игровой деятельности. Воспитывающие:... |
|
Действующие лица: Взрослые Ведущий Снегурочка Дед Мороз Баба Яга Дети Снежинки Снеговики Ёлочки Лесные зверята Репертуар: Песня «Снежная песенка» Сл. С. Богомазова, Муз. Д. Львова-Компанейца Песня «Наша ёлка». Сл. З. Петровой, Муз. А. Островского Танец «Снежинки и... |
|
Сценарий театрализованной деятельности по мотивам сказки «Как казак счастье искал» Роли: казак Егор, матушка - хозяйка, жена казака, Вельможный пан, Турецкий паша, Шамаханские царицы ( девочки, Ведущий ( запись голоса) Оборудование: ( казачья хата, плетень,... |
|
Сказка «Колобок» Ведущая: Все девчонки и мальчишки, Знаем, очень любят книжки, Мы сегодня, в этот час Начинаем наш рассказ. Перед занавесом стол, на нем посуда, за ним сидят Дед и Баба Ведущая: Жил старик со своею старушкой В маленькой лесной избушке.... |
|
Инсценировка сказки «Под грибом». Театрализованная деятельность – один из самых эффективных способов воздействия на детей, в котором наиболее ярко и полно проявляется принцип обучения «учить играя». Театрализованная деятельность привлекает детей динамикой... |
|
Сказка «Под грибом» На полянке появляется грибок( ребенок, присаживается на пенек. Ведущая: Дождик льет и землю мочит В темном небе гром грохочет Вот беда, кругом вода Не укрыться никуда. Муравьишка опоздал ( муравей идет с соломинкой) От товарищей... |
Популярное из нового
Ежегодно 3 декабря отмечается Международный день инвалидов
|
Отмечаем первый день зимы! |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Здоровье в порядке — спасибо зарядке!»
30 ноября 2024 в 07:10
«Чита — город, в котором мы родились»
30 ноября 2024 в 07:10
«Родина мать — умей за нее постоять». Конспект занятия по...
30 ноября 2024 в 07:01
«Цветик-семицветик». Конспект образовательной деятельности...
30 ноября 2024 в 06:45
«Чита — это наш город». Конспект творческой...
30 ноября 2024 в 06:40
МААМ в соцсетях
   |
![«Гласные звуки [А], [У] и [О]». Организованная образовательная деятельность по обучению грамоте](/upload/zoloto/1795872.jpg)
