 | Ирина Шебунова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
|
«Практические приемы помощи ребенку с ОВЗ в налаживании контактов со сверстниками» Второй год я работаю в группе комбинированной направленности. В сентябре прошлого года в нашу группу пришел мальчик с ОВЗ. Диагноз стоит серьезный – и то, что и ему и нам будет сложно... |
|
Своевременное выявление и коррекция недостатков развития дошкольников является одной из актуальных проблем современной специальной педагогики. С каждым годом детей с задержкой психического развития становиться больше. Причиной роста являются неблагоприятные факторы,... |
|
Конспект занятия по логоритмике «Наступила весна» Возраст: дети 5-6 лет с заиканием. Форма работы: подгрупповая. Цель: - Развитие речевых, двигательных навыков, ритмических способностей детей - Закрепить лексический материал по теме «Весна», через речевые и... |
Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
|
Приключения в Бажовских сказах ( выходит Медной горы хозяйка) Хозяйка медной горы: Здравствуйте, ребята, я Хозяйка медной горы - Уральская волшебница. Вот и ящерки мои Веселиться к вам пришли. К нам скорее выходите, Что творится, расскажите. Ящерка: Я... |
|
Конспект занятия по конструированию Тема занятия: «Домик для бельчонка» Воспитатель Нерядихина Ирина. Вариант нарушения: дети с ЗПР Возраст: дети старшей группы ( 5-6 лет) Форма проведения: подгруппа 10 человек Цель: создание постройки по схеме из строительного... |
 |
 |
|
Государственное бюджетное стационарное учреждение социального обслуживания Калининградской области «Детский дом-интернат для умственно отсталых детей «Маленькая страна» Доклад «Социальное развитие детей с умственной отсталостью, воспитывающихся в детском... |
|
Ранняя помощь и поддержка семьи особого ребенка играют важную роль в его развитии и адаптации к окружающему миру. Это позволяет родителям и близким людям осознать особенности ребенка, получить необходимые знания и навыки для эффективного взаимодействия с ним. Кроме... |
|
Сюжетно-ролевая игра является одним из методов коррекции и обладает мощным воспитательным, обучающим, развивающим и коррекционно-развивающим потенциалом, так как, для детей с ТМНР характерны неустойчивость внимания, снижение вербальной памяти и продуктивности... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Букет для мам»
25 ноября 2024 в 17:32
Проект на тему «Мамочка любимая»
25 ноября 2024 в 17:30
Дидактическая игра «Четвёртый лишний»
25 ноября 2024 в 17:30
Консультация для родителей «Игры со снегом для малышей»
25 ноября 2024 в 17:26
Конспект занятия в средней группе «День народного единства»
25 ноября 2024 в 17:25
МААМ в соцсетях
   |
![Дидактическая игра «Найди пару» для автоматизации звука [Ц] у дошкольников в словосочетаниях и предложениях](/upload/zoloto/1794149.jpg)
