 | Галина Иконникова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие ребенка. Материалы для педагогов
 |
|
ДОКЛАД НА ТЕМУ: «РАЗВИТИЕ РЕЧИ У НЕГОВОРЯЩИХ ДЕТЕЙ В ПРОЦЕССЕ ПРЕДМЕТНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ» Актуальность темы. Развитие речи и речевого общения у неговорящих детей является одной из важнейших задач учреждения, так как диалог является одной из форм... |
|
Подвижная игра в дошкольном возрасте является сильным средством всестороннего развития и воспитания ребенка и комплексно воздействует на организм и все стороны его личности. Эмоциональное возбуждение, интерес и увлечение, которое переживает ребенок создает... |
Развитие ребенка. Материалы для педагогов
|
Анастасия Игоревна Дуденко, воспитатель МДОАУ д/с № 8 г. Свободный Дошкольное детство – очень важный период в жизни детей. Именно в этом возрасте каждый ребенок представляет собой маленького исследователя, с радостью и удивлением открывающего для себя незнакомый и... |
|
В современном мире проблема социально – эмоционального развития рассматривается как составная часть проблемы социализации ребенка – дошкольника. Дошкольный возраст – благодатный период для организации работы по эмоциональному развитию детей. Ребенок дошкольник... |
|
Дошкольное детство – продолжительный и важный этап в развитии человека. Это время первоначального складывания личности. В этот период происходит иерархия мотивов и потребностей, активно усваиваются нравственные нормы, формируются социальные компетенции, которые... |
|
Среди исследователей, занимавшихся изучением познавательного развития детей с речевой патологией, можно назвать таких, как Л. С. Цветкова, Т. М. Пирцхалайшвили, Е. М. Мастюсова, Н. А. Чевелева, Г. С. Сергеева, которые исследовали разные периоды восприятия; Г. С.... |
|
Беседа по познавательному развитию. Тема: «Мир труд май». В подготовительной группе. Цели: Расширить знания детей об истории празднования праздника весны и труда. Задачи. - Закрепить представление детей о празднике «1 Мая – Праздник весны и труда. - Усвоение... |
|
Актуальность проблемы развития связной речи детей дошкольного возраста обусловлена уникальностью и специфичностью дошкольного возраста, неповторимыми особенностями психофизиологического, социально-личностного развития, проявляющегося в своеобразии форм познания и... |
|
В группах компенсирующей направленности для детей с общим недоразвитием речи фонематические нарушения являются ведущими в структуре речевого дефекта, и именно нечеткие артикуляционные образы становятся причиной нечеткой слуховой дифференциации звуков. Поэтому работа... |
Календарь
|
16 января 2025 четверг
Картотеки зимних прогулок. Выбирайте!  17 января 2025 пятница
Давайте что-нибудь изобретем!
 |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Учим мыслить широко
15 января 2025 в 20:06
Звук [Ш] на этапе автоматизации
15 января 2025 в 20:06
Конспект занятия в ясельной группе (аппликация на тему...
15 января 2025 в 20:03
Конспект занятия по рисованию в средней группе на тему...
15 января 2025 в 20:02
Консультация для родителей «Прогулка прекрасна, когда...
15 января 2025 в 19:58
МААМ в соцсетях
   |
