Приложение МААМ

кс. Блог

Автор блога: кс
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Логопедия. Работа логопеда

Игры В. Воскобовича в логопедической группе
Я использую игры В. Воскобовича, закрепляю у детей те знания, умения и навыки, которые дети приобрели на занятиях с логопедом по формированию лексико-грамматического...
Сценарий логопедического развлечения в старших группах «Здравствуй, Зимушка-зима, рады видеть мы тебя»
Возрастная группа: старшая логопедическая группа Тема: «Здравствуй, Зимушка – Зима, рады видеть мы тебя» Цель: Формирование связной речи и лексико - грамматического...
Сценарий праздника к 8 Марта «Маму любят все на свете» в старшей логопедической группе
Сценарий праздника 8 Марта в старшей логопедической группе «Маму любят все на свете» Звучит музыка. В центр зала выходит ведущая Ведущий: Весна шагает по дворам В...

Логопедия. Работа логопеда

Использование логоритмики в работе с детьми с речевыми нарушениями
Логоритмика – это система упражнений, заданий, игр на основе сочетания музыки и движения, музыки и слова, музыки, слова и движения, направленных на решение...
Логопедический лэпбук «Осеннее путешествие»
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад №3 «Солнышко» Логопедический Лепбук «Осеннее путешествие» Данное пособие направленно на развитие...
Взаимодействие педагога-психолога и учителя-логопеда ДОУ в системе коррекционно-развивающей работы с безречевыми детьми
Взаимодействие педагога-психолога и учителя-логопеда дошкольного образовательного учреждения в системе коррекционно-развивающей работы с безречевыми детьми. Известно, что активное познание мира ребенком происходит в процессе активного взаимодействия с взрослыми...
Взаимодействие учителя-логопеда и родителей как одно из условий коррекционно-воспитательной работы с детьми с ТНР
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад №3 «Солнышко» Статья на тему: «Взаимодействие учителя-логопеда и родителей как одно из условий коррекционно-воспитательной работы с детьми с тяжелыми нарушениями речи» Подготовила...
Кинезиологические упражнения в работе учителя-логопеда
Функциональная асимметрия мозга и межполушарное взаимодействие в процессе осуществления психической деятельности – одна из важнейших характеристик человека, эволюционное новообразование, не уступающее по своей важности прямохождению, речи, сознанию. Функциональная...
Советы логопеда родителям дошкольников
К основным нарушениям речи среди дошколят относится дислалия, то есть нарушение в звукопроизношении - замена звуков, их пропуск, искажение, неверная расстановка ударений, перестановка слогов, «проглатывание» окончаний слов, заикание, небрежность произношения, а также...
Реализация проекта «Говорим и жонглируем» в условиях логопункта
«Хали-хало», лапта, мяч у стены- не так давно игры с мячом были распространены повсеместно. Много ли детей играют с мячиком сейчас? Многие родители не дают детям мяч в...
Календарь
26 февраля 2025 среда
Фисташковое творчество
Всемирный день неторопливости
27 февраля 2025 четверг



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД