 | Lenar. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Глаголы. Глагольный словарь дошкольника
|
Задачи: - автоматизировать звук [Ж] в начале, середине слова; - расширять глагольный словарь; - отрабатывать умения образовывать новые слова по образцу; - развивать фонематический слух; - развивать просодическую сторону речи. Задание 1. Отработать произношение... |
|
М. А. Поваляева в своих трудах пишет, что формирование глагольной лексики проводится по следующим направлениям: расширение объема глагольного словаря параллельно с расширением представлений об окружающей действительности, формирование познавательной деятельности (... |
|
Тема: Упражнение детей в использовании глаголов на материале лексической темы «Профессии» Цель: Расширение и уточнение представлений, знаний о разных профессиях с использованием метода инсценировки действий. Задачи: Образовательные: - расширять представление о... |
Глаголы. Глагольный словарь дошкольника
|
1. Глаголы, обозначающие тяжёлое душевное состояние: грустить, кручиниться, печалиться, горевать, скучать, тосковать, изнывать, терзаться, страдать, тяготиться, томиться, досадовать, сетовать, сокрушаться, измучиться, огорчаться, обижаться, изнемогать, маяться,... |
|
В становлении речи выделяют несколько периодов и самый первый из них «доречевой» период включает в себя несколько стадий: крик, гуление, лепет. Длиться этот период до одного года. Следующий этап в развитии речи детей О. В. Правдина называет «речевой период» [20;28].... |
|
Общее недоразвитие речи – различные сложные речевые расстройства, при которых у детей нарушено формирование всех компонентов речевой системы, относящихся к её звуковой и смысловой стороне, при нормальном слухе и интеллекте. Р. Е. Левина и другие учёные выделяют три... |
|
Подготовительный этап – уточнение значений глаголов в пассивном словаре. Этап формироввания лексических ( языковых) умений и навыков: - формирование синтагматических отношений глаголов ( точное употребление глагола в потоке речи) ; - формировании парадигматических... |
|
В процессе формирования глагольной лексики ведётся активная работа по формированию антонимических отношений, в основе которой лежит знакомство со смысловой стороной слова. Данную работу начинают с простых антонимов, затем постепенно переходят к более сложным моделям.... |
 |
|
Узнавая особенности предметов и явлений, малыш обращает внимание на их взаимодействие, состояния, которые передаются в речи глаголами: ветер дует, ветер свистит; цветы растут, цветы вянут, цветы пахнут. Глагольный словарь — это основа фразовой речи. Без глаголов... |
Календарь
|
07 февраля 2025 пятница
Акция "Огнетушитель в каждый дом!"
Проведите противопожарную акцию  Олимпиада для детей по пожарной безопасности Приглашаем поучаствовать в Олимпиаде!  Конкурс творческих работ по пожарной безопасности Добавляйте поделки и рисунки на конкурс!  Официальная дата праздника - 7 февраля, но основные мероприятия обычно проводят в следующие за этим днем выходные. — Конкурс поделок на тему спорта  08 февраля 2025 суббота
Отмечаем день науки с будущими учеными!
 "Лыжня России-2025!" В этом году гонка посвящена 80-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне.
Пионеры-герои Великой Отечественной войны
 Знакомимся с профессией химик! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Сценарий праздника «Воздушный шар»
6 февраля 2025 в 09:42
Конспект занятия по физическому развитию в средней группе
6 февраля 2025 в 09:36
Паспорт проекта на тему: «День победы»
6 февраля 2025 в 09:34
«День Российской науки» для подготовительных групп
6 февраля 2025 в 09:33
Изготовление макета «Военная техника»
6 февраля 2025 в 09:32
МААМ в соцсетях
   |
