 | Меджитова Лиля. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
|
ПРОЕКТ Особенности трудового воспитания с детьми ОВЗ Оглавление ВВЕДЕНИЕ 2 I. Теоретические основы особенностей трудового воспитания детей с ОВЗ. 4 1. 1 Психолого-педагогические особенности школьников с нарушением интеллекта 4 1. 2 Роль трудовой деятельности в... |
 |
|
Песочная терапия как средство развития детей с ОВЗ Воспитатель Кропочева С. В. 2023г. г. Кемерово Цель: способствовать овладению педагогами техники рисования и развивающих игр с песком. Задачи: - познакомить педагогов с... |
Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
|
Тема: «Декабрь-первый месяц зимы» Задачи: 1. Развитие общеречевых навыков 2. Развитие мелкой моторики 3. Развитие лексико-грамматического строя речи 4. Развитие фонематического слуха 5. Развитие психических функций Формы работ ы: 1. Артикуляционные... |
|
Тема: «Семья». Цель: — формирование предпосылок для развития речи ( развитие понимания ребенком и выполнение простейших речевых инструкций, вызывания звукоподражания, подготовка ребенка к игровой деятельности. Коррекционно-образовательные задачи: -формировать... |
|
Под музыку дети заходят в зал. Ведущий: Вот пришла, ребята, ёлка К нам на праздник в детский сад. Огоньков, игрушек сколько, Как красив её наряд! С Новым годом поздравляем, Пусть придет веселье к вам! Счастье, радости желаю Всем ребятам и гостям.... |
|
ПРОЕКТ Развитие творческих способностей у детей с ОВЗ посредством танца СОДЕРЖАНИЕ Введение I. Теоретические аспекты творческих способностей развития у детей с ОВЗ посредством танца. 1. 1. Индивидуальные особенности детей с ОВЗ. 1. 2. Метод танцевальной терапии... |
|
На сопровождении специалистов психолого - педагогического консилиума ( ППк, в детских садах, находятся воспитанники с ОВЗ, которые имеют тяжелое нарушение речи. Данные дети также наблюдаются у медицинских специалистов областных детских центров патологии речи. Это... |
|
"Создание коррекционно-развивающей среды, стимулирующей деятельность детей с ОВЗ к усвоению социально-культурных ценностей". Коррекционно-развивающая среда – это специально организованное пространство, обеспечивающее не только коррекцию и компенсацию нарушенных... |
|
«Нет таких звуков, красок, образов и мыслей — сложных и простых, — для которых не нашлось бы в нашем языке точного выражения» К. Г. Паустовский Опыт работы с детьми старшего дошкольного возраста показывает, дети не умеют формулировать свои мысли, часто отвечают... |
Популярное из нового
Всероссийский день лука отмечается 9 сентября. О пользе лука известно давно — у этого огородного растения мы едим и вершки, и корешки. А еще лук лечит, дезинфицирует, витаминизирует и укрепляет —... |
День грамотности отмечают во всем мире 8 сентября. Грамотностью считается умение читать и писать на родном языке. Дошкольный возраст очень важен для обретения грамотности —... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Проектная деятельность в подготовительной группе «Хлеб —...
8 сентября 2024 в 11:15
Развитие мелкой моторики у детей старшего дошкольного...
8 сентября 2024 в 11:14
Конспект непосредственно образовательной деятельности...
8 сентября 2024 в 11:14
Фотоотчёт о занятии по аппликации из готовых форм с...
8 сентября 2024 в 11:07
Выпускной праздник в детском саду «Путешествие на воздушном...
8 сентября 2024 в 10:29
МААМ в соцсетях
  |
