 | Сивцевич Валентина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ОВЗ. Проекты, планы, консультации
|
Подготовка и празднование любимого праздника - одно из светлых событий в каждой семье. Для того чтобы радостное событие не превратилось в стресс с истерикой и плохим настроением, необходимо ребёнка с ОВЗ подготовить. Необходимо составить план, продумать даты, когда... |
|
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 67 КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ ДЕТЕЙ С АУТИЗМОМ Разработала: учитель – дефектолог, Е. Н. Лоншакова г. Комсомольск – на – Амуре Как общаться с ребенком-аутистом?... |
|
Целостный педагогический процесс, способствующий развитию всех сторон речи, воспитанию нравственных качеств, а также активизацию психических процессов( внимания, памяти, мышления, воображения, называют логосказка. Их могут применять в своей работе, воспитатели... |
ОВЗ. Проекты, планы, консультации
 |
|
1. Обратитесь к педагогам заранее: Свяжитесь с педагогами детского сада заранее, чтобы обсудить потребности вашего ребенка. Поделитесь информацией о РАС вашего ребенка, его предпочтениях и специфических потребностях. Совместная работа с педагогами поможет создать... |
|
Работа учителя-дефектолога в детском саду направлена на решение задач коррекционного обучения и воспитания детей с задержкой психического развития, трудности которых носят стойкий характер и требуют длительного наблюдения и специализированной помощи на различных... |
|
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ ПО ПОДГОТОВКЕ ДЕТЕЙ К ШКОЛЕ С НАРУШЕНИЯ[]МИ РЕЧИ Готовность ребёнка к школьному обучению во многом определяется уровнем его речевого развития. У детей нередко наблюдается не резко выраженное отставание в речевом развитии,... |
|
ГБДОУ детский сад комбинированного вида Центрального района Санкт-Петербурга ДОГ «Берёзка» Проект: «Весёлые пальчики». Группа №2. Разновозрастная группа детей с умственной отсталостью. Вид проекта: образовательный, игровой, долгосрочный. Участники: воспитатели,... |
|
Жизненное пространство аутичного ребенка требует особой заботы и специальной организации. Он очень раним, и это делает его беззащитным перед окружающим миром. Пространство, в котором он живет и развивается, приобретает особую, терапевтическую значимость. Необходимо... |
|
Общие принципы и правила коррекционной работы: 1. Индивидуальный подход к каждому ребенку. 2. Предотвращение наступления утомления, используя для этого разнообразные средства ( чередование умственной и практической деятельности, преподнесение материала небольшими... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект занятия
23 ноября 2024 в 17:02
Тематическая неделя «Театр и дети» в подготовительной группе
23 ноября 2024 в 16:56
Сценарий экологической акции в младшей группе «Покормите...
23 ноября 2024 в 16:55
«В гости к Метелице». Новогодний праздник в старшей группе
23 ноября 2024 в 16:54
Конспект образовательной деятельности детей...
23 ноября 2024 в 16:53
МААМ в соцсетях
   |
