 | Анастасия Курилина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Одежда, обувь, головные уборы
|
Под музыку дети входят в зал. Воспитатель: Ребята, давайте поздороваемся друг с другом, улыбнемся! А теперь поздороваемся с нашими гостями и тоже им улыбнемся! Воспитатель: Я приготовила для Вас загадку. Попробуйте догадаться, о чем она? Везде ты видишь вещи эти,... |
|
Конспект занятия по рисованию с элементами аппликации в средней группе на тему "Шкаф для обуви" Автор : Кривошапова Ольга Александровна Цель : способствовать понятию о назначении мебели со специальным назначением. Задачи: Образовательная: 1. учить определять... |
|
Конспект занятия по изобразительной деятельности «Мы идем на праздник в нарядном платье». ( старшая - подготовительная группа) СТР. ГР. Цель: Нарисовать фигуру человека Задачи: - учить детей рисовать фигуру человека; - передавать форму платья, форму и... |
Одежда, обувь, головные уборы
|
Конспект прогулки Образовательная область: познавательное развитие, физическое развитие. МКДОУ ДС №41 «Сказка» Ф. И. О: Воробьева Л. Н. Группа: Вторая младшая группа ( 3-4 года) Тема: «Наблюдение за одеждой прохожих» Цель: Формировать представление детей о зиме;... |
|
Конспект логопедического занятия для детей с умственной отсталостью, тема: «Одежда». Задачи: · различение понятий «одежда» и «обувь»; · различение одежды для дома и сезонной верхней одежды; · формирование фразовой речи; · закрепление лексики по теме; · развитие... |
|
Тема: «Одежда, головные уборы». «Об увь» Цель работы: - Формирование умения различать по назначению разные виды одежды и обуви ( летняя, зимняя, демисезонная, спортивная, мужская - женская, домашняя, праздничная, различать понятия «одежда», «головные уборы»,... |
|
Воспитатель: Самойлова Н. А. Цель: познакомить детей со свойствами бумаги и ткани, различать их. Задачи: Образовательные : Учить детей определять и называть свойства предметов, находить по словесному указанию воспитателя предметы, закрепить названия предметов,... |
|
Тема «Одежда, обувь, головные уборы» 1. Рассмотрите с ребенком его одежду, обувь и научите его произносить некоторые названия: пальто, плащ, куртка, шапка, брюки, кофта, ботинки, туфли, сапоги, тапки, босоножки. Объясните, что все это - одежда, обувь. 2.... |
|
Разработка конспекта НОД. Подготовка демонстрационного материала конверты с разрезными картинками: носки, куртка, брюки, шапка, ботинки, перчатки; наглядный материал 2 бумажные куклы, мальчик и девочка, картинки- комплекты одежды, кукла «Нина». Подготовка... |
|
Тема «Оденем куклу Машу на прогулку» Цель: Подобрать предметы одежды по сезону. Учить одевать куклу в правильной последовательности. Продолжать учить помогать близким, заботиться о них. Задачи: Показать детям новые игровые действия с куклой. Учить подражать... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Статья: «Аппликация«
27 ноября 2024 в 13:52
«Адыгэ фащэ» Езгъэк1 уэк1 ар: Гъэсак1 уэ Дыщэк1 Ираида...
27 ноября 2024 в 13:52
«Тренинг развития стрессоустойчивости педагогов ДОУ»
27 ноября 2024 в 13:51
Организация РППС в ДОУ с учетом ФГОС и ФОП
27 ноября 2024 в 13:50
Занятие для детей 5–6 лет «Восьмое марта, праздник мам…»
27 ноября 2024 в 13:48
МААМ в соцсетях
   |
