Приложение МААМ

sketrins. Блог

Автор блога: sketrins
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Логоритмика. Логоритмические занятия

Организация и проведение занятий физической культурой с элементами логоритмики в ДОУ
Специалисты, изучающие детей с общим недоразвитием речи ( Р. Е. Левина, Г. В. Чиркина, Т. Б. Филичева и другие, отмечают необходимость комплексного подхода к обучению и воспитанию детей с речевой патологией. В типовой программе "Подготовка к школе детей с общим...
Логоритмические игры и упражнения как средство развития дошкольников
Логоритмические игры и упражнения как средство развития детей младшего возраста и средство коррекции звукопроизношения у детей с нарушениями речи для детей старшего возраста В настоящее время отмечается резкое увеличение детей с отклонениями в речевом и...
Логоритмика как средство развития речи
Слайд 1 Логоритмика как средство развития речи Речь – это сложнейший процесс, требующий скоординированной работы дыхания, ротовой полости, нервной системы и органов восприятия: когда хотя бы одна из составляющих дает сбой, разваливается, как правило, весь механизм....

Логоритмика. Логоритмические занятия

Проект «Современные подходы к организации занятий по логоритмике»
Способы организации детей на логоритмических занятиях. Начинать работу по формированию речи детей необходимо с раннего возраста. А поскольку логоритмические занятия способствуют развитию речи детей, целесообразно начать проводить эти занятия с младшего дошкольного...
Логоритмические упражнения для детей старшего дошкольного возраста
Воспитание звуковой культуры речи у детей старшего дошкольного возраста с тяжёлыми нарушениями речи посредством логопедической ритмики В современных условиях развития общества детская речь, ее развитие и формирование — одна из важнейших и наиболее актуальных задач...
Картотека чистоговорок, потешек, скороговорок, пальчиковых и логоритмических упражнений по лексической теме «Осень»
1. Чистоговорка “Осень” Осим-осим-осим – осень в гости просим! Шла-шла-шла – осень к нам пришла! Ила-ила-ила – осень наступила. Ёт-ёт-ёт-ёт – дождь на улице идёт. Ужи-ужи-ужи – на дорогах лужи. Ят-ят-ят-ят – листья жёлтые летят. Жат-жат-жат – листья жёлтые...
Конспект занятия для детей с речевыми нарушениями с использованием элементов логоритмики «Звук [н]»
Тема. Звук Н. Задачи. Коррекционно-образовательная: - закрепить характеристику изучаемого звука с опорой на артикуляцию; - учить координировать речь с движением; - научить четко произносить звук [н]. Коррекционно-развивающие: - развивать фонематические...
Психосоматическая гимнастика и ритмика в логопедической работе с неговорящими детьми
Следует отметить, что большинство неговорящих детей имеют особенности эмоционально-личностной сферы: чрезмерную утомляемость, которая зачастую сочетается с повышенной возбудимостью, непоседливость, вспыльчивость, замкнутость, склонность к неврозам. Лабильность...
Конспект занятия по логоритмике по мотивам сказки «Маша и медведь» в старшей группе с ТНР
Занятие по логоритмике для детей группы старшего дошкольного возраста комбинированной направленности для детей с ТНР 5-6 лет по мотивам русской народной сказки «Маша и...
План по самообразованию «Развитие речи у детей средствами логоритмических упражнений»
Воспитатель: Зеленовская М. В. Коррекционная группа детей разного возраста «Совята» Сентябрь-октябрь 1. Составить перспективный план по данной теме 2. Подобрать методическую литературу 3. Определение цели и задачи 4. Провести диагностику с детьми по данной теме с...
Популярное из нового
1 декабря. Первый день зимы. Папка-передвижка

Отмечаем первый день зимы!
30 ноября. День Герба Российской Федерации

Официальный государственный символ России

Горячие темочки





РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД