 | Радик Когать. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Заяц. Конспекты по литературным произведениям
|
Цель: учить детей пересказывать сказку выразительно, последовательно, без пропусков и повторений опираясь на мнемотаблицу. Задачи: - продолжать учить отвечать на поставленные вопросы, - активизировать словарь детей, - познакомить детей с мнемотаблицей, -... |
|
Тема: «Чтение рассказа Е. И. Чарушина «Про зайчат» Интеграция образовательных областей: «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Физическое развитие», «Познавательное развитие» Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, двигательная.... |
 |
Заяц. Конспекты по литературным произведениям
|
Цель: Составление ответов на вопросы в ходе беседы по содержанию зарубежной сказки «Заяц и Ёж» из сказок братьев Гримм после прослушивания с опорой на иллюстрации к сказке. Задачи занятия: - обучающие: упражняться в составление связных и полных ответов на вопросы по... |
|
Конспект ООД по развитию речи во 2 младшей группе «Одуванчики». Чтение художественной литературы. Тема: Чтение русской народной сказки «Лиса и заяц». Цели: Познакомить детей с русской народной сказкой, помочь понять смысл произведения. Программные задачи:... |
|
Технологическая карта занятия ФИО участника: Сабурова Л. А, Образовательные области: Приоритетная ОО: «Речевое развитие», Интеграция ОО: «Социально-коммуникативная», «Познавательная», «Художественно-эстетическая», «Физическая». Тема занятия: русская народная сказка... |
|
Занятие по развитию речи с использованием ИКТ на тему: «Составление сказки «Как ёжик спас зайца»» в подготовительной к школе группе. Воспитатель: Пашкова Н. Р. Цель: формирование устной связной речи и навыков речевого общения на основе сочинения сказки. Задачи:... |
|
с использованием модуля эду-квест драматизация сказки «Заяц-хваста. Цель: создание благоприятных условий для активизации творческого начала детей. Задачи: Образовательные: -активизировать речевую активность детей; -учить детей обыгрывать знакомую сказку;... |
|
Конспект занятия по развитию речи в старшей группе «Почему у зайцев длинные ушки» по обучению пересказывать с помощью развивающих игр В. В. Воскобовича «Чудо-Крестики-2» Цель: Формировать умение детей связно пересказывать сказку, выразительно передавать монолог... |
|
Оборудование: трафареты следов лисы, бусы изо льда, нанизанные на нитку, иллюстрации к сказке, домик, игрушка лисы, посылка с морковками, вазочка. Цель: познакомить с русской народной сказкой «Лиса и заяц». Ход: Воспитатель ( встречает детей у дверей. -Ребята, я... |
Календарь
|
16 марта 2025 воскресенье
Рисуем и играем с карандашами!
 Профессиональный праздник работников сферы обслуживания! 17 марта 2025 понедельник
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Тренинговое занятие с педколлективом на профилактику и...
15 марта 2025 в 01:57
Краткосрочный познавательный проект «Зимующие птицы» в...
15 марта 2025 в 01:13
Конспект сюжетно-ролевой игры «Магазин» для детей среднего...
15 марта 2025 в 00:14
«Пингвины». Конспект занятия по лепке в подготовительной...
15 марта 2025 в 00:13
«Кувшинка-игольница». Конспект занятия по объемной...
14 марта 2025 в 23:49
МААМ в соцсетях
   |
