 | Сергей Бондаренко. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Консультации для педагогов и воспитателей
|
Опыт работы «Использование игровых форм обучения в процессе развития элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста». Фрейдлина Ольга Сергеевна воспитатель первой квалификационной категории 1. Актуальность Математика обладает... |
|
Цель: Формирование двигательных навыков через игровое занятие. Обучающие задачи: Приучать детей действовать по сигналу воспитателя и выполнять движения в соответствии с текстом. Упражнять в ходьбе и беге колонной по одному с выполнением заданий. Упражнять в... |
 |
Консультации для педагогов и воспитателей.
|
Третий уровень речевого развития характеризуется наличием развернутой фразовой речи с элементами лексико-грамматического и фонетико-фонематического недоразвития. В большинстве случаев в анамнезе данной категории детей не содержится данных о грубых нарушениях ЦНС,... |
|
Слайд 1 Уважаемые коллеги! Тема моего выступления «Перфокарты – как средство развития логического мышления детей старшего дошкольного возраста». Формирование мыслительных процессов дошкольников – одна из важнейших задач образовательного учреждения. От овладения... |
|
Мастер-класс для педагогов «Использование технологии «Синквейн» в речевом развитии дошкольников с ЗПР» Цель мастер-класса: расширить представления педагогов об инновационной технологии «Синквейн» и ее коррекционном значении в развитии речевых навыков у дошкольников... |
|
Культура речи – явление многоаспектное, главным ее результатом считается умение говорить в соответствии с нормами литературного языка; это понятие включает в себя все элементы, способствующие точной, ясной и эмоциональной передаче мыслей и чувств в процессе общения.... |
|
Мастер класс по формированию финансовой грамотности дошкольников. Игра Брейн Ринг «Юные финансисты». Подготовила педагог высшей квалификационной категории Павлова И. М. Добрый день уважаемые педагоги темой моего самообразования является «Формирование основ... |
|
Ответы Ситуация 1:Быстрое удовлетворение потребности быть понятным без произношения слов может затормозить развитие речи ребенка. Взрослый должен вынуждать ребенка называть свои желания словами для того, чтобы у малыша правильно формировалась собственная активная... |
|
Технологическая карта занятия Ф. И. О. педагога: Ёкубова Мархабо Назаршоевна Интеграция образовательных областей: познавательное, социально -коммуникативное, физическое развитие. Тема занятия: «Веселая математика» Форма проведения: игра –путешествие. Возрастная... |
Календарь
|
11 января 2025 суббота
 В вашем крае есть заповедник?  12 января 2025 воскресенье
Умеете рисовать северное сияние?
 Международный день планетариев.
Читаем "Красную шапочку", "Кота в сапогах" и "Золушку" |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация для родителей «Опытно — экспериментальная...
10 января 2025 в 13:12
Фотоотчет средней группы 4–5 лет «Новый гардероб для куклы...
10 января 2025 в 13:11
Как мы построили мост через речку
10 января 2025 в 13:09
Конспект ОД в старшей группе по социально-коммуникативному...
10 января 2025 в 13:07
Благотворительный сбор в пользу бездомных животных в...
10 января 2025 в 13:03
МААМ в соцсетях
   |
![Дидактическая игра для автоматизации звука [Л] во фразах и предложениях «Что у ангела»](/upload/zoloto/1810712.jpg)
