 | Елена Калинина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Консультации для педагогов и воспитателей
|
Академик Д. С. Лихачев писал: «Воспитание любви к родному краю, к родной культуре, к родному городу, к родной речи – задача первостепенной важности в воспитании дошкольников, и нет необходимости это доказывать. Но как воспитывать эту любовь? Она начинается с малого –... |
|
Лучший стимул для развития речи ребенка-это эмоциональное общение и игра. Обогащение словарного запаса детей - главное, над чем должны поработать родители. Нужно помнить, что взрослые являются примером для детей, и в тех семьях, где разговаривают богатым... |
|
«Детство – это важнейший период человеческой жизни, не подготовка к будущей жизни, а настоя-щая, яркая, самобытная, неповторимая жизнь. И от того, кто вел ребенка за руку в детские годы, что вошло в его разум и сердце из окружающего мира – от этого в решающей степени... |
Консультации для педагогов и воспитателей.
 |
|
Система Монтессори представляет собой широкую и детально разработанную методологию обучения и развития детей от 3 до 6 лет, названную по имени ее автора Марии Монтессори. Подход ориентирован на развитие индивидуальных навыков и основан на понятии свободного поведения... |
|
Разновозрастную группу посещают дети с разным жизненным опытом и разным уровнем развития коммуникативных навыков. Поэтому задача воспитателей – создать условия для эффективного детского общения. Организовывать коллективные виды деятельности. Для этого нужно... |
|
Введение Умственное воспитание детей предусматривает развитие их мышления и речи. Мышление и речь взаимосвязаны. Вместе с развитием речи приобретаются навыки умственного труда, совершенствуется умение анализировать, объяснять, доказывать, рассуждать. Велико... |
|
Конспект открытого занятия ООД развитие речи «Дикие животные» Старшая группа Воспитатель: Танельвиц С. А. Дудинка, 2023 г. Тема «Дикие животные» Цель: Создание условий для развития речи в рамках лексической темы. Задачи: Образовательные: • Расширить... |
|
Каждый ребенок имеет свой индивидуальный темп и скорость деятельности. В разновозрастной группе эта разница становится заметнее. Если педагог будет подстраиваться под всех воспитанников, то нарушит режим и спровоцирует стрессовую ситуацию, когда всей группе... |
 |
Календарь
|
14 марта 2025 пятница
Изучаем бабочек!
 Международный день числа «Пи»!
 Мимоза — символ нежности, весны и красоты!
Духовных книг божественная мудрость!
Празднуем день рек!
 Изучаем буквицы и славянскую азбуку!
 А не сделать ли нам бутерброды?
Праздник для маленьких Энштейнов!
(Отмечается в пятницу второй полной недели марта) 15 марта 2025 суббота
День нейрогимнастики!
 Изучаем тюленей!
В регионах России начинают проходить акции "Неделя добра". Дату уточняйте в своем регионе
— Весенняя неделя добра Играем в магазин! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект образовательной деятельности по ознакомлению с...
13 марта 2025 в 13:13
Целевая прогулка во второй ранней группе «Наблюдение за...
13 марта 2025 в 13:07
Использование метода сенсорной интеграции в работе...
13 марта 2025 в 13:05
Консультация для родителей «Су-джок терапия в...
13 марта 2025 в 13:03
Сценарий утренника для второй младшей группы «8 марта»
13 марта 2025 в 13:03
МААМ в соцсетях
   |
