 | Воронцова Анна. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
СМИ МААМ: отправить материал на публикацию педагога и получить диплом для аттестации - читать подробнее.
МААМ-темочки: Развитие речи. Консультации для педагогов
|
Использование театрализованных игр для развития речи детей старшего дошкольного возраста. Театрализованные игры используются для решения всех задач речевого развития детей и выступают как средство всестороннего воспитания личности ребёнка. Они закрепляют и... |
|
Мастер класс «Развитие речи через сенсорные игры с детьми раннего возраста» Воспитатель: В. А. Нестеренко Актуальность: Работая с детьми на протяжении длительного времени, я пришла к выводу о том, что речевое развитие детей с каждым годом снижается. Прогнозы... |
 |
Развитие речи. Консультации для педагогов
 |
|
Цель: систематизировать знания детей об осени и осенних явлениях; развивать связную речь. Задачи: Образовательные: - расширять представления детей об окружающем мире и формировать умения отражать их посредством мыслительной карты; - способствовать эффективному... |
|
Цель: учить детей правильно отвечать на вопросы воспитателя. Воспроизводить содержание сказки по вопросам ( Чуковский К. «Цыпленок». Составлять рассказ по картине. Закреплять произношение звуков К, К. Учить отчетливо и внятно произносить слова с этими звуками.... |
|
В переломные периоды истории самосознание людей обостряется, повышается интерес к своим истокам, корням, культуре и всему тому, что характеризует их самобытность. Детство - это время, когда можно по-настоящему погрузиться в истоки национальной культуры. Дошкольное... |
|
Мастер-класс «Сторителлинг, как способ развития связной речи детей дошкольного возраста» Цель: повышение профессиональной компетентности педагогов ДОУ по развитию связной речи у детей дошкольного возраста, посредством использования техники «сторителлинг». Задачи: •... |
|
Виды связной речи Ситуативные- связана с конкретной наглядной ситуацией и не отражает полностью содержание мысли в речевых формах. Она понятна только при учёте той ситуации, о которой рассказывается. Контекстная- содержание понятно из самого текста. Сложной... |
|
Цель: Развитие речи у детей дошкольного возраста. Игра «Кто как голос подает? » Цель: познакомить детей, какие голоса подают дикие животные. - Скажите, как подают голос звери? - Что делает волк - …( воет. - Что делает лиса - … ( тявкает. - Что делает медведь - …... |
Календарь
|
14 марта 2025 пятница
Изучаем бабочек!
 Международный день числа «Пи»!
 Мимоза — символ нежности, весны и красоты!
Духовных книг божественная мудрость!
Празднуем день рек!
 Изучаем буквицы и славянскую азбуку!
 А не сделать ли нам бутерброды?
Праздник для маленьких Энштейнов!
(Отмечается в пятницу второй полной недели марта) 15 марта 2025 суббота
День нейрогимнастики!
 Изучаем тюленей!
В регионах России начинают проходить акции "Неделя добра". Дату уточняйте в своем регионе
— Весенняя неделя добра Играем в магазин! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Использование методов сенсорной интеграции в работе...
13 марта 2025 в 11:57
Патриотическая квест-игра «Богатырская сила» для детей...
13 марта 2025 в 11:56
Утренник посвященный 8 марта
13 марта 2025 в 11:54
Физкультурно-познавательное занятие для детей...
13 марта 2025 в 11:53
«Развитие навыков движения у детей с ТМНР на занятиях...
13 марта 2025 в 11:53
МААМ в соцсетях
   |
![«Соня-поваренок готовит вкусный обед». Конспект индивидуального занятия по автоматизации звука [С] в словах](/upload/zoloto/1835050.jpg)
