 | Виталия Амелина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Конспекты занятий
|
Тема ООД: Чтение стихотворения А. Плещеева «Весна». Возраст детей: 3- 4 года Цель: знакомство детей со стихотворением А. Плещеева «Весна». Задачи: 1. формировать представления о весне и ее характерных признаках; учить воспринимать образ весны средствами... |
|
Детский сад № 26 г. Комсомольск на Амуре Общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по физическому развитию детей. Конспект занятия по развитию речи во второй младшей группе с 2 до 3 лет по теме «Стихотворение К. И. Чуковского «Путаница»... |
|
Цель: повысить речевую активность Задачи: - формировать у детей первичные представления о строении человека; - совершенствовать умения сравнивать человека и куклу; - находить сходства и различия; - обогащать активный словарь детей существительными, обозначающими... |
Развитие речи. Конспекты занятий
|
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ЯСЛИ – САД № 21 «ЧЕРЁМУШКИ» ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ТИПА ГОРОДА ТОРЕЗА» Конспект ООД Речевое развитие по теме: « Путешествие одной снежинки» для детей подготовительной группы «Ромашка» Подготовила... |
|
Цель: создание предпосылок для развития эмоционально-положительного, содержательного общения с окружающими. Задачи: 1. научить распознавать эмоциональное состояние по выражению лица ( губы, глаза, щёки) 2. воспитывать чувство сострадания, желание пожалеть, поднять... |
|
Конспект фронтального занятия по развитию речи в подготовительной к школе группе компенсирующей направленности для детей с ТНР «Спешим на помощь к Шарику из Простоквашино» Цель: уточнение и активизация словаря детей по теме «Домашние животные и их детеныши.... |
 |
|
Расстройство аутистического спектра — это широкий круг расстройств, сопряженных с аномальным поведением, характеризующихся качественными нарушениями социального взаимодействия, вербальной и невербальной коммуникации, стереотипными формами поведения, интересов и... |
|
Как зайчонок о весне узнал Цель: Развитие связной речи. Закрепление знаний детей о признаках весны и перелетных птицах. Задачи: Образовательные: • Уточнить и систематизировать представления детей о весенних изменениях в природе. • Закреплять умение составлять... |
|
Волшебница-Зима Цель: Коррекционная: - развитие речевого слуха; - развитие речевого дыхания; - развитие эмоций; - развитие артикуляционной моторики; - автоматизация шипящих звуков; Обучающая: - активизация словаря глаголов и прилагательных ; -... |
Календарь
|
08 февраля 2025 суббота
Отмечаем день науки с будущими учеными!
 "Лыжня России-2025!" В этом году гонка посвящена 80-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне.
Пионеры-герои Великой Отечественной войны
 Знакомимся с профессией химик! 09 февраля 2025 воскресенье
Самолёт построим сами!
 Бережем зубки с детства!
 Играем в волейбол!
Готовим, играем и учимся с пиццей!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Речевое развитие детей дошкольного возраста
7 февраля 2025 в 14:09
Новогодний утренник «Бал сказочных зверей с Дедом Морозом и...
7 февраля 2025 в 13:58
«Шапка фокусника». Фотоотчет о занятии по аппликации
7 февраля 2025 в 13:58
Тематика консультаций для разных возрастных групп в ДОУ....
7 февраля 2025 в 13:53
«Инструменты по местам!» Дидактическая игра для...
7 февраля 2025 в 13:50
МААМ в соцсетях
   |
![«Инструменты по местам!» Дидактическая игра для автоматизации звуков [Ш], [Ж], [Р], [Р’], [Л’]и [Л] в словах](/upload/zoloto/1823212.jpg)
