Приложение МААМ

Лиса. Блог

Автор блога: Лиса
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Работа психолога в ДОУ

Формирование эмоционального интеллекта у дошкольников посредством психолого-педагогического сопровождения в ДОУ
Формирование эмоционального интеллекта у дошкольников посредством психолого-педагогического сопровождения в дошкольных образовательных организациях МБДОУ детский сад № 217 «Лесовичок» Воспитатель 1 категории Егорова Наталья Юрьевна г. Ульяновск, Ульяновская область...
Конспект открытого коррекционно-развивающего занятия педагога-психолога для старших дошкольников «Путешествие в волшебный лес»
«Путешествие в волшебный лес» Цель: -создание положительного психологического климата среди дошкольников; - развитие у дошкольников самоконтроля, внимания, самодисциплины, памяти, наблюдательности, внутренней свободы, логического мышления, воображения и моторики....
План психологического просвещения педагогов
ПЛАН ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ПРОСВЕЩЕНИЯ ПЕДАГОГОВ № п/п Сроки Мероприятие 1-2 неделя сентября Картотека техник, которые помогут развивать у детей эмоциональный интеллект. 3 неделя сентября Рекомендации на тему «Безобидные фразы, которые на самом деле воспитатель не...

Работа психолога в ДОУ.

Коррекционно-развивающее занятие педагога-психолога с детьми старшего дошкольного возраста «Семь-я»
Цель: – повышение осознания ребенком своих эмоциональных проявлений и взаимоотношений с другими людьми; гармонизация развития личности в целом, через систему игр и упражнений. Задачи: Учить распознавать эмоциональные состояния. Способствовать развитию процесса...
Конспект занятия «Город «Психолог и Я»
1. Приветствие Психолог: Здравствуйте, ребята! Сегодня я пришла к вам для того, чтобы познакомить с городом «Психолог и Я». Мы вместе будем играть, рисовать, разговаривать, делиться настроением. Давайте поздороваемся с вами разными способами: поклоном ( как японцы,...
Взаимодействие воспитателя и педагога-психолога в создании условий для успешной адаптации воспитанников в ДОУ
Первый опыт ребенка в коллективном общении со сверстниками и взрослыми людьми происходит при поступлении его в детский сад. Новый период в жизни малыша сопряжен с тяжелыми переживаниями, изменениями поведенческих реакций, сложным процессом приспособления организма на...
Занятие педагога-психолога с детьми старшего дошкольного возраста «Одежда: дети в роли модельеров»
Занятие педагога-психолога с детьми старшего дошкольного возраста по теме «Одежда: дети в роли модельеров» Предмет: коррекционно-развивающая деятельность Группа: подготовительная к школе группа №12 Тип занятия: подгрупповое Тема занятия: «Одежда: дети в роли...
Актуальность психолого-педагогического сопровождения семьи в дошкольном образовательном учреждении
Фёдорова Галина Васильевна Тема: «Актуальность психолого-педагогического сопровождения семьи в дошкольном образовательном учреждении» Актуальность исследования данной проблемы продиктована изменениями в современном обществе, связанными с повышением требований к...
Конспект занятия психолога «Путешествие в страну чувств и эмоций» с элементами арт-терапии
Тема: «Путешествие в страну чувств и эмоций» с элементами арт-терапии Цель : Создание условий для формирования у детей умения понимать эмоциональное состояние человека, выражать своё состояние в мимике и жестах. Задачи: 1. Научить детей при помощи мимики...
Психологическая консультация «Арт-терапия в коррекции детских страхов»
Проблема детских страхов в современной педагогической практике встречается не редко и является актуальной для педагогов и родителей таких детей, поэтому в начале рассмотрим в каком возрасте и какие страхи возникают . Возрастная периодизация появления страхов у детей...
Календарь



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД